Einführung

Formenlehre der gebräuchlichsten Parodontalinstrumente (Scaler, Küretten)
Manuelle Schärftechnik
• Minimalgrundausstattung
• zusätzliche Hilfsmittel (Schablonen, Schraubstöcke, Ausrichtlehren etc.)
• Instrumentenwartung, Hygiene (RKI – konform)

Demonstration

• Formgebung
• Nachschärfen
• Ergebniskontrolle
• Hilfsmitteleinsatz

Praktische Übungen

Schärfen des mitgebrachten Praxisinstrumentariums unter Aufsicht
Maschinelle Schärftechnik
Vor- und Nachteile maschineller Schärftechniken
Beispiel Periostar, Sidekick

KURSINHALT

Theoretische Grundlagen 

• Physikalische Grundlagen, Arbeitsweise zahnärztlicher Röntgengeräte
• Grundlagen der Röntgenbildentstehung, Aufbau und Verarbeitung von Röntgenfilmen, Dunkelkammerarbeit
• Intraorale Aufnahmeverfahren: Halbwinkeltechnik, Rechtwinkeltechnik, Paralleltechnik, Bissflügel- und   Aufbissaufnahmen
• Panoramaaufnahmeverfahren
• Fehlerquellen bei der Aufnahmetechnik und Verarbeitung von Röntgenaufnahmen
• Strahlenschutz und Grundlagen der Strahlenbiologie
• Röntgenverordnung, Qualitätssicherung/Konstanzprüfung nach § 16 RÖV, Aufgaben der Zahnärztlichen Stellen
• Digitale Röntgentechnik, Konstanzprüfung bei digitalen
• Röntgengeräten, Bildübertragung bei digitalen Geräten

Praktische Übungen und Demonstrationen

• Intraorale Techniken: Demonstration der Halbwinkel-, Parallel-und Rechtwinkeltechnik
• Enorale Röntgenaufnahmen bei Kindern und behinderten Patienten
• Gegenseitige Einstellübungen der Kursteilnehmer für einen Einzelbildstatus und für Panoramaschichtaufnahmen (OPTG)
• Dunkelkammerarbeit
• Strahlenschutzmaßnahmen
• Einweisung in die praktische Durchführung der Konstanzprüfung nach § 16 RÖV
• Anleitung zur Führung eines Röntgenanlagenbuches
• Fehleranalyse

Kurszeiten:

• Donnerstag: 14:00 -18:30Uhr
• Freitag: 09:00 – 18:15Uhr
• Samstag: 09:00 -17:45Uhr

Abschlussklausur: Schriftlich in Form von Multiple-Choice-Fragen

Herstellung von Situationsabformungen und Provisorien (Kursteil 2a)

Kursteil IIa nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises
(vormals nach § 28, bzw. §27).

Kursinhalt

1. Einführung

• Situationsabformungen anfertigen
• Anatomische Grundlagen zur Löffelauswahl
• Löffelverbesserung durch individuelle Abdämmungen
• Vorgehen bei schwierigen Patienten
• Provisorien herstellen
• Anatomische Grundlagen
• Funktionsgerechte und gingivalprophylaktische Gestaltung
• Ergonomisches Kombinieren verschiedener Materialien
• Behandlungsbegleitende Hygieneanforderungen
• Materialien anwendungsbezogen einsetzen
• Gipse, Alginate, Silikone, verschieden polymerisierende Kunststofftypen zur Provisorienherstellung
• Individuelle Materialauswahl entsprechend Anamnese und Indikation
• Be- und Abrechnung von Situationsabformungen und Provisorien
• Abrechnung der Situationsabformungen nach BEMA und GOZ
• Abrechnung der Provisorien nach BEMA und GOZ
• Differenzierung der zahntechnischen Material- und Laborleistungen

2. Praktische Übungen am Phantomkopf/Patienten

• Herstellen von Provisorien aus verschiedenen Materialien mit und ohne funktionsgerechter Okklusalgestaltung
• Herstellen von Provisorien für Inlays, Einzelkronen, Stiftkronen, Teilkronen und Brücken
  Situationsabformungen

3. Korrekte Patienteninformation durch die zahnmedizinische Mitarbeiterin oder den zahnmedizinischen Mitarbeiter

• Richtiges Verhalten des Patienten mit provisorischer Versorgung
• Angepasstes Pflegeverhalten des Patienten
• Eingehen auf mögliche Komplikationen

Sie fragen sich, wie Sie Ihre Umsatz- und Gewinnsituation, Ihren Praxiserfolg, unter Wahrung hoher medizinethischer Standards optimieren können. V.a. in Zeiten steigender Kosten und Gehälter ist dieser Punkt von grosser Bedeutung. Welche Patienten passen zu Ihnen und Ihrer Praxis und welche Zahnmedizin möchten Sie machen ?

Im Mittelpunkt unseres Denkens und Handelns steht die (Zahn-)Medizin. Entscheidende Erkenntnis: Zahnmedizin und Betriebswirtschaft sind keine Gegensätze. Im Gegenteil. Konsequentes zahnmedizinisches Denken und Handeln führt zu den stärksten Ertragspotentialen.

Das Seminar führt Sie entlang der Schnittstelle von Zahnmedizin und Betriebswirtschaft zu spannenden Reflektionen und Anregungen, die Sie in Ihre Praxis umgehend einbringen können.

• Kalkulationskennzahlen, Umsatz, Kosten, Ertrag, Marge. Was ist ‚EBIT‘ ?
• Wichtige Praxiskennzahlen und Benchmarks, die Orientierung geben.
• KPI’s (Key Performance Indicators), mit der Sie die Leistungsfähigkeit Ihrer Praxis auf einfache Weise beurteilen können.
• Kosten senken bringt wenig, Umsatzsteigerung ist der Schlüssel.
• Preisstrategien und –Kommunikation. Überlegungen zu erfolgreicher Wertschöpfung. Kennen Sie den Wert Ihrer Behandlung, kennen Sie Ihren Wert !
• Praxisstrategie, Praxisleitbild, Behandlungsphilosophie: Ihr Markenkern. Leben Sie Ihre Überzeugungen.
• Die Schubkraft ärztlichen Denkens und Handelns.
• Diagnose und Therapie. Überzeugte und überzeugende ärztliche Führung und Kommunikation statt ‚Verkaufen‘.
• Therapiefelder und Behandlungsschwerpunkte gezielt weiterentwickeln (Beispiele PZR, Kons)
• Terminführung/-strukturen, (Neu-)Patientenführung. Machen Sie die Zahnmedizin, die Sie möchten, mit den Patienten, die Sie möchten.

Fehlende oder zerstörte Zähne sollen schnell, ästhetisch, funktionell, minimalinvasiv, dauerhaft und günstig wiederhergestellt werden – das sind zumindest die Forderungen, mit denen Zahnärzte seitens der Patienten konfrontiert werden. Keine Restauration kann all diesen Forderungen allumfänglich entsprechen. Was sind also die Vor- und Nachteile unserer Therapiemittel? Welche Fallstricke lauern in Diagnostik und Therapie?

Der Vortrag soll über die Entscheidungsfindung hinaus das praktische Vorgehen der einzelnen Versorgungsoptionen darstellen. Ein besonderer Fokus wird dabei auf klinische Fallbeispiele, praktisches Vorgehen und breite Anwendungsmöglichkeiten der vermittelten Inhalte gelegt.

Inhalte:

• Wie gut funktionieren Brücken, Implantate oder Klebebrücken unter Praxisbedingungen?
• Was muss ich beachten, um in meiner Praxis gute Überlebenszeiten meiner Restaurationen zu erreichen?
• Wie ist das klinische Vorgehen bei den einzelnen Versorgungsformen?
• Was sind die Gründe für Misserfolge?
• Wie gehe ich mit Misserfolgen um?
• Wie tauglich sind „exotische“ Lösungen, wie Zahnverbreiterungen?
• Wie kann ich meine Ergebnisse im Hinblick auf Weichgewebe und Restaurationsgestaltung ästhetisch optimieren?

19.04.2023 (18:00 – 19:30Uhr)

Modul 1               Zahngetragene Brücken

Präparationsanforderungen, Indikationen, Materialien, Pfeilerwertigkeit, Topografie, „Kassenrichtlinien“, Erarbeitung eines natürlichen Emergenzprofiles

10.05.2023 (18:00 – 19:30Uhr)..

Modul 2               Implantatgetragener Zahnersatz  (60 Minuten)

Planung / Einschätzung Schwierigkeitsgrad, Befestigungsformen, Prothetische Aspekte der Innengeometrie, CAD/CAM, Verbundkonstruktionen, Materialien

14.06.2023 (18:00 – 19:30Uhr)

Modul 3               Adhäsivbrücken (60 Minuten)

Patientenauswahl, Materialien, Präparation und Befestigung, Vorgehen Step – by – Step, Verbesserung Rot-Weiß-Ästhetik

Präsenztag: 15.07.2023 

praktisches Üben der genannten Themen, genauere Infos folgen

Kursgebühr: 

• nur online (3x): 195€
• Präsenztag + Online Vorträge: 645€

Das Curriculum Funktionsdiagnostik für Einsteiger wendet sich an Interessenten, die Ihr Wissen kompakt, praxisnah und innovativ erweitern wollen.

Die craniomandibuläre Dysfunktion stellt einen sehr heterogenen Komplex aus oftmals vielfältigen und facettenreichen klinischen Symptomen dar. Die Ursachen können multikausal sein und sich manchmal nicht auf den ersten Blick erschließen. Kenntnisse der Anatomie und Physiologie des craniomandibulären Systems sind unverzichtbar, um möglichst frühzeitig Hinweise auf das Vorliegen einer behandlungsbedürftigen CMD zu erkennen und gegen nicht behandlungsbedürftige Befunde abzugrenzen. Eine gezielte und strukturierte Anamnese ist hierfür unerlässlich und liefert bereits vor der klinischen Untersuchung wertvolle Hinweise.

Für die Diagnostik der CMD steht ein vielfältiges Potpourri an Verfahren zur Verfügung. Einige davon können ohne jeglichen apparativen Aufwand in jeder Praxis durchgeführt werden. Bildgebende Verfahren sind häufig bei der detaillierten Diagnostik der Kiefergelenke unerlässlich. Aber auch die digitalen Methoden halten Einzug in der Diagnostik und Therapie der CMD.

Die multikausale Ätiologie von CMD-Symptomen erfordert oftmals auch therapeutisch ein interdisziplinäres Vorgehen. Hierbei sollten die Therapien aller beteiligten Disziplinen in der jeweils indizierten Chronologie koordiniert werden.

INNOVATIVES KURSKONZEPT MIT ONLINE- & PRÄSENZPHASEN

Das 2022 neu strukturierte Curriculum umfasst Präsenzmodule und innovative Online-Lernphasen.

Der Schwerpunkt der Präsenztermine, die im ZFZ stattfinden, liegt auf dem Erlernen praktischer Fertigkeiten in modernen Kurs- und Phantomräumen. In den ortsunabhängigen Online-Lernphasen  und auf unserem ZFZ Online-Campus  stellen wir Ihnen anschauliche Materialien und Informationen zum Erwerben und Vertiefen der theoretischen Kenntnisse zur Verfügung. So haben Sie bei unseren Präsenztagen noch mehr Zeit für praktische Übungen.

Im ZFZ Online-Campus finden Sie anschauliches Lernmaterial. Es besteht die Möglichkeit, an zahlreichen interaktiven Live-Online-Seminaren teilzunehmen. Mittels Live-Chat können Fragen geklärt werden.

Die Präsenzzeit in Stuttgart wird für Sie insgesamt deutlich reduziert.

Dieses Curriculum bietet einen strukturierten Aufbau über insgesamt 8 Module. Beginnend mit der kurzweiligen Aufbereitung von anatomischen Grundkenntnissen werden Sie in die spannende Welt der Muskel- und Gelenkphysiologie eingeführt. Wertvolle Hinweise zur Durchführung einer zielgerichteten Anamnese eröffnen die Diagnostik. Einen Schwerpunkt stellt die klinische Untersuchung dar. Hierbei wird darauf Wert gelegt, dass die Methoden und Handgriffe unter kontinuierlicher Anwesenheit von kalibrierten Standarduntersuchern intensiv gegenseitig geübt werden können. Eine wertvolle Ergänzung stellen MRT-Aufnahmen dar. Insbesondere wenn die eigene Auswertung der Aufnahmen detailreich über die schriftlichen Befunde der Radiologen hinausgeht.

Aber auch instrumentelle Verfahren verschiedener Hersteller stehen für Hands-on zur Verfügung. Beurteilen Sie danach selbst, ob Sie zukünftig solche Methoden für Ihre Patienten anbieten möchten. Nachdem Sie die klinische und instrumentelle Diagnostik durchlaufen haben, dürfen Sie auch den nächsten Schritt der zahnmedizinischen Initialtherapie an sich selbst erspüren: Nach ausführlicher Diskussion der Optionen und geeigneten Indikationen von Aufbissbehelfen wird für jede/n Kursteilnehmer*in eine Okklusionsschiene hergestellt und von jedem selbst adjustiert. Abgerundet wird das Curriculum mit Ausblicken auf die Rehabilitation der Kieferfunktion. Step-by-step werden Tipps von erfahrenen Praktikern gezeigt, wie die Kieferrelation einer erfolgreichen Initialtherapie zuverlässig beibehalten und in definitive Restaurationen umgesetzt werden kann.

Das Ensemble der Referenten besteht nicht nur aus namhaften Zahnmedizinern. Die Dozenten kommen aus der Schmerzmedizin, MKG, KFO, Sportmedizin, Physiotherapie, Chirurgie, HNO und Akkupunktur. Trotz der vielfältigen Möglichkeiten, über den zahnmedizinischen Tellerrand hinauszuschauen, bleibt immer der rote Faden im Fokus, Ihre CMD-Patienten zahnmedizinisch optimal zu betreuen.

Präsenz- und Onlinemodule:

KURSZEITEN BEI ALLEN PRÄSENZMODULEN: Freitag: 14:00 – 20:00Uhr, Samstag: 9:00 – 17:00Uhr

Fissurenversiegelung von kariesfreien Zähnen (Kursteil 2c)

Kursteil IIc nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises
(vormals nach § 28, bzw. §27).

Voraussetzungen:

KT I “Gruppen- und Individualprophylaxe”
KT IIa “Herstellung von Situationsabformungen und Provisorien”
oder
KT IIb “Hilfestellung bei der kieferorthopädischen Behandlung”

Aufstiegsfortbildung für ZFA in BW:  Fortbildungs-Schaubild_aktualisiert

Kursinhalt

1. Prophylaxe oraler Erkrankungen

• Fissurenversiegelung durchführen
• Indikation der Fissurenversiegelung
• Praktische Durchführung der Fissurenversiegelung
• Prophylaktische Versiegelung
• Versiegelung der erweiterten Fissur
• Nachversiegelung
• Materialien zur Fissurenversiegelung
• Maßnahmen und Techniken der relativen und absoluten Trockenlegung differenzieren und fallbezogen umsetzen
• Kofferdammmaterialien
• Unterschiedliche Anlegetechniken
• Medikamententräger herstellen und indikationsbezogen anwenden
• Indikation des Medikamententrägers
• Materialien zur Herstellung von Medikamententrägern
• Inhaltsstoffe zur Füllung von Medikamententrägern (Fluoride, antibakterielle Wirkstoffe)

2. Praktische Übungen am Phantomkopf

• Kofferdammmtechniken
• Versiegelung von Prämolaren und Molaren (an extrahierten Zähnen)

3. Be- und Abrechnung von Fissurenversiegelung, Kofferdam und Medikamententrägern einschließlich Begleit- und Laborleistungen