Dieses Hygiene-Modul H2 findet als Live-Online-Fortbildung  statt!

Eine Online-Fortbildung ist ein interaktives Seminar, das über das Internet gehalten wird. Teilnehmer einer Online-Fortbildung partizipieren ortsunabhängig über das Internet an der Veranstaltung. Sie können während des zeitlich festgelegten, interaktiven Vortrages über das Internet Fragen an die Lehrkräfte stellen: Interaktion und Diskussion sind zentrale Bestandteile einer Online-Fortbildung. Es besteht die Möglichkeit, via Live-Chat mit dem Moderator zu kommunizieren. Die Teilnehmer müssen sich vorab anmelden und einloggen.

Das ZFZ führt seit 2019 die Hygiene-Module H1, H2 und H3  als interaktive Online-Fortbildungen durch. Das aufwendige Anreisen entfällt.

Die Kursinhalte der Präsenzveranstaltungen und der Online-Fortbildungen sind identisch.

Das ZFZ benutzt die Webinarsoftware gotoWebinar.
Überprüfen Sie, ob ihr PC, Laptop, Tablett oder Handy die technischen Voraussetzungen erfüllt.

Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ (Hygiene-Modullehrgänge H1 – H3) für Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) und Zahnarzthelfer/innen (ZAH)

Die Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg hat ihre bisherige Hygiene-Fortbildung „Hygiene-Module H1 und H2) inhaltlich ergänzt, neu konzipiert und in drei Fortbildungsmodule strukturiert. Der Umfang der ab 2019 neu angebotenen berufsbegleitenden Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ beträgt 24 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten (UE). Die Fortbildung ist in die folgenden drei Module gegliedert:

• Modul H1 – „Theoretische Grundlagen“ (8 Unterrichtseinheiten)
• Modul H2 – Schwerpunkt „Aufbereitung von semikritischen Medizinprodukten“ (8 Unterrichtseinheiten)
• Modul H3 – Schwerpunkt „Aufbereitung von semi-/kritischen Medizinprodukten“ (8 Unterrichtseinheiten)

Für die Teilnahme wird eine erfolgreich abgeschlossene zahnmedizinische Berufsausbildung (ZAH / ZFA) vorausgesetzt. Im Anschluss an jedes Fortbildungsmodul (H1 – H3) erfolgt eine Kenntnisprüfung im Multiple-Choice-Verfahren. Über die bestandene Kenntnisprüfung wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt.

Modul H2 Hygiene: Aufbereitung von semikritischen Medizinprodukten

Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ (Hygiene-Modullehrgänge H1 – H3) für Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) und Zahnarzthelfer/innen (ZAH)

Die Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg hat ihre bisherige Hygiene-Fortbildung „Hygiene-Module H1 und H2) inhaltlich ergänzt, neu konzipiert und in drei Fortbildungsmodule strukturiert. Der Umfang der ab 2019 neu angebotenen berufsbegleitenden Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ beträgt 24 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten (UE). Die Fortbildung ist in die folgenden drei Module gegliedert:

• Modul H1 – „Theoretische Grundlagen“ (8 Unterrichtseinheiten)
• Modul H2 – Schwerpunkt „Aufbereitung von semikritischen Medizinprodukten“ (8 Unterrichtseinheiten)
• Modul H3 – Schwerpunkt „Aufbereitung von semi-/kritischen Medizinprodukten“ (8 Unterrichtseinheiten)

Für die Teilnahme wird eine erfolgreich abgeschlossene zahnmedizinische Berufsausbildung (ZAH / ZFA) vorausgesetzt. Im Anschluss an jedes Fortbildungsmodul (H1 – H3) erfolgt eine Kenntnisprüfung im Multiple-Choice-Verfahren. Über die bestandene Kenntnisprüfung wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt

Kursinhalt

Modul H2 : Aufbereitung von semikritischen Medizinprodukten:

5. Betrieb von Aufbereitungsgeräten

• Aufbereitungsgeräte – Kurzüberblick und Bereichsstandort (unrein/rein)
• Gebrauchsanweisung
• Bestandsverzeichnis und Medizinproduktebuch
• Sicherheitstechnische Kontrolle/Wartung
• Routinekontrollen (Alufolientest, Seal-Check/Tintentest, Vakuumtest, …)
• Validierung der Aufbereitungsprozesse (Validierungsbericht und seine Beurteilung,
• Validierungskonzepte, Beladungsmuster)
• Chargenbezogene Prüfungen

6. Allgemeine Hygiene in der Zahnarztpraxis 

• Flächen und Einrichtungsgegenstände (inkl. Aufbereitung der Feuchttuchspendersysteme)
• Praxiswäsche
• Arbeitsschutz und Arbeitsmedizinische Vorsorge
• Abfallentsorgung
• Zahnärztliche Behandlungseinheiten
• Absauganlage (RKI-Empfehlung “Infektionsprävention in der Zahnheilkunde – Anforderungen an die Hygiene” (2006))
• Wasserführende Systeme (RKI-Empfehlung “Infektionsprävention in der Zahnheilkunde – Anforderungen an die Hygiene” (2006))
• Abformungen, zahntechnische Werkstücke

7. Aufbereitung von Medizinprodukten 

• Sachgerechtes Vorbereiten
• Vorbehandeln
• Sammeln (Trocken- und Nassentsorgung)
• Transport
• Zerlegen
• Reinigung
• Manuelle Reinigung
• Ultraschallreinigung
• Maschinelle Reinigung
• Desinfektion
• Manuelle chemische Desinfektion
• Viruzidie
• Ansetz- bzw. Fertigprodukte (Dokumentation)
• Haltbarkeit/Verfallsdatum
• Einwirkzeit und Standzeit
• Maschinelle Desinfektion (chemisch bzw. thermisch)
• Zwischen- und Schlussspülung
• Trocknung
• Prüfung auf Sauberkeit und Unversehrtheit
• Pflege und Instandsetzung
• Funktionsprüfung
• Freigabe und Chargendokumentation
• Fehlermanagement
• Transport und Lagerung

Am Ende: Fragen, Antworten und Austausch

Die Kenntnisprüfung wird im Anschluss an die Fortbildung durchgeführt.

Workshop augmentative Implantologie
Bewährte klinische Fälle erlernen, Komplikationen sicher meistern und erfolgreich in die Praxis umsetzen. Mit Live-OP!

Know-How bedeutet, Komplikationen zu beherrschen.

Komplikationen und deren Beherrschung stellen die eigentliche Herausforderung in der Chirurgie dar. Entscheidend ist eine offene Fehlerkultur, denn das Auftreten von Komplikationen ist so alt wie die Chirurgie selbst und verdient deshalb dieselbe Aufmerksamkeit wie der vorzeigbare Erfolg eines Eingriffs. Ob durch ungünstige Verläufe, die vom Patienten selbst verursacht werden, oder aufgrund einer fehlerhaften Therapie – in diesem Seminar befassen wir uns von Anfang an mit der Entstehung von Komplikationen sowie deren Vermeidung und erfolgreicher Behebung.

Ein integraler Bestandteil ist hierbei die Kommunikation mit dem Patienten und der sichere, routinierte Ablauf des Operateurs im eigenen Team.

Die Theorieinhalte orientieren sich ausschließlich am praktischen Alltag und bereiten Sie gezielt und sicher auf Ihre eigene OP vor. Theorie ist nichts ohne Praxis!

Die vermittelten Lerninhalte werden in einer Live-OP am Patienten nochmals Schritt für Schritt demonstriert.

Voraussetzungen, Vorbereitungen und Ausstattung

• Indikation und Patientenauswahl
• Kontraindikationen
• Instrumentarium
• Sterile Abdeckung in der Praxis

Planung der Implantation

• Implantatlokalisation und Implantationszeitpunkt
• Schnittführung bei der Implantation
• Prä- und postoperatives Weichgewebsmanagement
• Freilegungsoptionen

(Live-OP)

Augmentationstechniken

• Analyse und Planung ein- oder zweizeitig anhand des Restknochenangebots
• Grundlagen augmentativer Verfahren
• Membrantechniken und Knochenersatzmaterialien
• Fixation von Augmentaten und Membranen

(Live-OP)

Mittwoch, 26.03.2025 I 14.00 – 19.00 Uhr Online-Live

Strategien und Tipps, seriös Umsatz und Gewinn zu erhöhen! Mit wenig Aufwand viel erreichen.

Die aktuelle wirtschaftliche Lage stellt Zahnärzte vor immer größere Herausforderungen. Die Energiekrise, steigende Personalkosten und eine hohe Inflation beeinflussen auch Ihre Praxis. Wie können Sie in diesem komplexen Umfeld Ihre unternehmerische Situation verbessern?

Das Seminar richtet sich genau an Praxisinhaber*innen, die diese Herausforderungen proaktiv angehen möchte. Es werden praxisnahe und sofort umsetzbare Lösungen aufzeigt. Das Seminar richtet sich speziell an Zahnärzte, die ihre Praxis effizienter gestalten, Einsparpotenziale nutzen und ihren Umsatz seriös steigern möchten – und das Patientenwohl immer Fokus bleibt.

• Erfahren Sie, wie Sie Ihre Betriebskosten optimieren, ohne dabei an Qualität einzubüßen.
• Entdecken Sie innovative Ansätze zur Patientengewinnung und -bindung, um Ihren Umsatz nachhaltig zu steigern.
• Erhalten Sie wertvolle Einblicke in die Möglichkeit zur Prozessoptimierung Ihrer Praxis, um Abläufe zu beschleunigen und Engpässe zu beseitigen.

Es geht um praktische Tipps und Tricks, die Sie unmittelbar anwenden können. Nutzen Sie diese Möglichkeit, um Ihre Zahnarztpraxis auf ein neues Level zu heben und Ihre Gewinnsituation nachhaltig zu verbessern.

Hilfeleistung bei der kieferorthopädischen Behandlung (Kursteil 2b)

Kursteil IIb nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises
(vormals nach § 28, bzw. §27).

Kursinhalt

Art, Anwendung und Wirkungsweise herausnehmbarer und festsitzender Behandlungsgeräte  differenzieren

• Vorauswahl und Anprobe von Bändern
• Befestigen von Bögen
• Ausligieren von Bögen

Spezielle prophylaktische Maßnahmen KFO-begleitend durchführen

Klebereste nach Bracketentfernung entfernen, Zahnpolitur vornehmen

Situationsabformungen

• Anatomische Grundlagen zur Löffelauswahl
• Löffelverbesserung durch individuelle Abdämmungen
• Vorgehen bei schwierigen Patienten

Behandlungsbegleitende Hygienemaßnahmen

Praktische Übungen am Phantomkopf/Patienten

• Vorauswahl und Anprobe von Bändern
• Befestigen von Bögen nach Eingliederung durch den Zahnarzt
• Ausligieren von Bögen
• Situationsabformungen

Der Röntgenkurs ist speziell für Personen mit abgeschlossener medizinischer Ausbildung konzipiert, wie Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA), Arzt- oder Zahnarzthelfer/innen, die bisher keine Kenntnisse im Strahlenschutz gemäß §51 i. V. m. §47 Abs. 3 StrlSchV besitzen. Im Fokus steht die sichere und fachgerechte Anwendung von Röntgentechniken in der Praxis.

Der Kurs gliedert sich in zwei Teile: Die theoretischen Grundlagen werden in zwei Webinaren vermittelt. Die Vertiefung der Theorie, die praktischen Übungen und die abschließende Prüfung finden in Präsenz im ZFZ Stuttgart statt.

Bitte beachten Sie, dass der Präsenztermin nur wahrgenommen werden kann, wenn an beiden oben genannten Webinaren teilgenommen wurde.

KURSINHALT

Theoretische Grundlagen 

• Physikalische Grundlagen, Arbeitsweise zahnärztlicher Röntgengeräte
• Grundlagen der Röntgenbildentstehung, Aufbau und Verarbeitung von Röntgenfilmen, Dunkelkammerarbeit
• Intraorale Aufnahmeverfahren: Halbwinkeltechnik, Rechtwinkeltechnik, Paralleltechnik, Bissflügel- und   Aufbissaufnahmen
• Panoramaaufnahmeverfahren
• Fehlerquellen bei der Aufnahmetechnik und Verarbeitung von Röntgenaufnahmen
• Strahlenschutz und Grundlagen der Strahlenbiologie
• Röntgenverordnung, Qualitätssicherung/Konstanzprüfung nach § 16 RÖV, Aufgaben der Zahnärztlichen Stellen
• Digitale Röntgentechnik, Konstanzprüfung bei digitalen
• Röntgengeräten, Bildübertragung bei digitalen Geräten

Praktische Übungen und Demonstrationen

• Intraorale Techniken: Demonstration der Halbwinkel-, Parallel-und Rechtwinkeltechnik
• Enorale Röntgenaufnahmen bei Kindern und behinderten Patienten
• Gegenseitige Einstellübungen der Kursteilnehmer für einen Einzelbildstatus und für Panoramaschichtaufnahmen (OPTG)
• Dunkelkammerarbeit
• Strahlenschutzmaßnahmen
• Einweisung in die praktische Durchführung der Konstanzprüfung nach § 16 RÖV
• Anleitung zur Führung eines Röntgenanlagenbuches
• Fehleranalyse

Kurszeiten

Online-Live mit E-Learning::

• Freitag, 28.03.2025: 14:00 – 20:00Uhr (zzgl. Pausen)
• Mittwoch, 02.04.2025: 14:00 -20:00Uhr (zzgl. Pausen)

Präsenz (ZFZ Stuttgart) inklusive Abschlussprüfung:

• Samstag, 05.04.2025: 09:00 -ca. 15:00 Uhr (zzgl. Pausen)

Abschlussklausur: Schriftlich in Form von Multiple-Choice-Fragen

Fissurenversiegelung von kariesfreien Zähnen (Kursteil 2c)

Kursteil IIc nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises
(vormals nach § 28, bzw. §27).

Voraussetzungen:

KT I “Gruppen- und Individualprophylaxe”
KT IIa “Herstellung von Situationsabformungen und Provisorien”
oder
KT IIb “Hilfestellung bei der kieferorthopädischen Behandlung”

Aufstiegsfortbildung für ZFA in BW:  Fortbildungs-Schaubild_aktualisiert

Kursinhalt

1. Prophylaxe oraler Erkrankungen

• Fissurenversiegelung durchführen
• Indikation der Fissurenversiegelung
• Praktische Durchführung der Fissurenversiegelung
• Prophylaktische Versiegelung
• Versiegelung der erweiterten Fissur
• Nachversiegelung
• Materialien zur Fissurenversiegelung
• Maßnahmen und Techniken der relativen und absoluten Trockenlegung differenzieren und fallbezogen umsetzen
• Kofferdammmaterialien
• Unterschiedliche Anlegetechniken
• Medikamententräger herstellen und indikationsbezogen anwenden
• Indikation des Medikamententrägers
• Materialien zur Herstellung von Medikamententrägern
• Inhaltsstoffe zur Füllung von Medikamententrägern (Fluoride, antibakterielle Wirkstoffe)

2. Praktische Übungen am Phantomkopf

• Kofferdammmtechniken
• Versiegelung von Prämolaren und Molaren (an extrahierten Zähnen)

3. Be- und Abrechnung von Fissurenversiegelung, Kofferdam und Medikamententrägern einschließlich Begleit- und Laborleistungen

Bisshebung im Abrasions- und Erosionsgebiss mit Vollkeramik

Immer mehr Menschen zeigen aufgrund von Abrasionen bzw. Erosionen erhebliche Defizite in der Vertikaldimension der Okklusion (VDO). Die betroffenen Patienten leiden dabei oft unter funktionellen und ästhetischen Defiziten. Ist eine Bisshebung indiziert, resultiert dies in einer komplexen, zeitintensiven und teuren Behandlung, die meist eine Neugestaltung der Okklusalflächen aller Zähne in einem oder beiden Kiefern umfasst. Zur Vermeidung der Manifestation craniomandibulärer Dysfunktionen (CMD) und von Komplikationen während der Behandlung bedarf es einer differenzierten Vorgehensweise in der Diagnostik und Therapieplanung. Die irreversiblen funktionstherapeutischen Auswirkungen neu anzufertigender Restaurationen müssen auf ihre individuelle Wirksamkeit zuvor mit reversiblen Therapiemitteln (Okklusionsschienen, Repositionsonlays / -veneers) überprüft werden.

Im Kurs wird an einem praxisbewährten Konzept das Vorgehen bei komplexen prothetischen Fällen mit Bisshebung / Bisslageänderung unter Minimierung des Risikos von Behandlungskomplikationen vermittelt. Zahlreiche Step-by-Step-Falldokumentationen stellen die einzelnen Schritte der technischen und klinischen Abfolge im Rahmen von Bisshebungsbehandlungen im Detail dar.

Kursinhalt

Grundlagen, Planung und Vorbehandlung

• Wann ist eine Bisshebung indiziert?
• Behandlungsplanung und Visualisierung (Wax-up, Mock-up)
• Praxisgerechte Bestimmung der neuen therapeutischen Kieferrelation
• Korrektes Zentrikregistrat
• Simulation der neuen Kieferrelation mit Schienen
• Umsetzung von der Schiene in festsitzende Langzeitprovisorien
• „Probefahrt“ mit festsitzenden temporären Repositionsonlays / -veneers
• Effektive Zusammenarbeit mit dem Zahntechniker

Definitive Keramikrestaurationen

• Überführung der Prototypen in definitive Vollkeramikrestaurationen
• Vollkronen, Teilkronen, Table Tops, Veneers, 360°-Veneers, Vonlays
• Okklusionskonzepte, Artikulatorprogrammierung
• Wie vermeide ich, dass ich die erarbeitete Kieferrelation wieder verliere?
• Das Artikulatorregistrat
• Strategische Präparationsplanung und -systematik
• Segmentweise vs. einzeitige Präparation und Fertigstellung der definitiven Restaurationen
• Materialübersicht Keramiken und funktionsgerechte Werkstoffselektion
• Wie vermeide ich zeitraubendes Einschleifen und Chipping?
• Sind Komposite (direkt oder CAD/CAM) für eine dauerhafte Bisshebung geeignet?

Termine:

1. Termin: 02.04.25, 17.00 – 20.30 Uhr ONLINE

2. Termin: 09.04.25, 17.00 – 20.30 Uhr ONLINE

Entdecken Sie aus unsere  Fortbildungsreihe “Kinderzahnheilkunde” die Grundlagen der Kinderzahnheilkunde! Erleben Sie einen informativen Präsenzvortrag und erlangen Sie umfassende Einblicke in die Grundlagen der Kinderzahnheilkunde und die Psychologie der Zahnmedizin im Bezug auf unsere jüngsten Patienten. 

Auf folgende interessante Themen dürfen Sie sich freuen:

• Das Kind als Patient
• Rahmenbedingungen
• Kontaktaufbau
• Grundwerte
• Umgang mit Eltern
• Entwicklungspsychologische Aspekte: Normalität, Störungen
• Das unkooperative Kind: Ursachen, Diagnostik
• Interventionsmöglichkeiten: z.B. Angstabbau mit prakt. Übungen, Hypnosetechniken

Termin: 04.04. – 05.04.2025

Freitags von 14.00 – 20.00 Uhr

Samstags von 09.00 – 17.00 Uhr

Referentin: Frau Dr. Johanna Maria Kant

Entdecken Sie aus unsere  Fortbildungsreihe “Zahnärztliche Chirurgie” die Grundlagen der Traumatologie! Erleben Sie einen informativen Onlinevortrag und erlangen Sie umfassende Einblicke in die Grundlagen der Traumatologie. 

Auf folgende spannende Themen dürfen Sie sich freuen:

• Traumatologie
• Klassifikation, Erstversorgung, Basisausstattung
• Frakturen der Krone und der Wurzel
• Dislokationsverletzungen
• Spätfolgen nach Zahntrauma

Termin: 04.04.2025

Freitags von 14.00 – 20.00 Uhr

Dieses Hygiene-Modul H3 findet als Live-Online-Fortbildung statt!

Eine Online-Fortbildung ist ein interaktives Seminar, das über das Internet gehalten wird. Teilnehmer einer Online-Fortbildung partizipieren ortsunabhängig über das Internet an der Veranstaltung. Sie können während des zeitlich festgelegten, interaktiven Vortrages über das Internet Fragen an die Lehrkräfte stellen: Interaktion und Diskussion sind zentrale Bestandteile einer Online-Fortbildung. Es besteht die Möglichkeit, via Live-Chat mit dem Moderator zu kommunizieren. Die Teilnehmer müssen sich vorab anmelden und einloggen.

Das ZFZ führt seit 2019 die Hygiene-Module H1, H2 und H3 als interaktive Online-Fortbildungen durch. Das aufwendige Anreisen entfällt.

Die Kursinhalte der Präsenzveranstaltungen und der Online-Fortbildungen sind identisch.

Das ZFZ benutzt die Webinarsoftware gotoWebinar.
Überprüfen Sie, ob ihr PC, Laptop, Tablett oder Handy die technischen Voraussetzungen erfüllt.

Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ (Hygiene-Modullehrgänge H1 – H3) für Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) und Zahnarzthelfer/innen (ZAH)

Die Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg hat ihre bisherige Hygiene-Fortbildung „Hygiene-Module H1 und H2) inhaltlich ergänzt, neu konzipiert und in drei Fortbildungsmodule strukturiert. Der Umfang der ab 2019 neu angebotenen berufsbegleitenden Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ beträgt 24 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten (UE). Die Fortbildung ist in die folgenden drei Module gegliedert:

• Modul H1 – „Theoretische Grundlagen“ (8 Unterrichtseinheiten)
• Modul H2 – Schwerpunkt „Aufbereitung von semikritischen Medizinprodukten“ (8 Unterrichtseinheiten)
• Modul H3 – Schwerpunkt „Aufbereitung von semi-/kritischen Medizinprodukten“ (8 Unterrichtseinheiten)

Für die Teilnahme wird eine erfolgreich abgeschlossene zahnmedizinische Berufsausbildung (ZAH / ZFA) vorausgesetzt. Im Anschluss an jedes Fortbildungsmodul (H1 – H3) erfolgt eine Kenntnisprüfung im Multiple-Choice-Verfahren. Über die bestandene Kenntnisprüfung wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt

Kursinhalt

MODUL H3 – AUFBEREITUNG VON SEMI-/KRITISCHEN MEDIZINPRODUKTEN:

7. Aufbereitung von Medizinprodukten

Die Modul-Inhalte 7.1 – 7.8 aus „Modul H2“ werden zu Beginn von „Modul H3“ wiederholt.

Sachgerechtes Vorbereiten

• Vorbehandeln
• Sammeln (Trocken- und Nassentsorgung)
• Transport
• Zerlegen

Reinigung

• Manuelle Reinigung
• Ultraschallreinigung
• Maschinelle Reinigung

Desinfektion

• Manuelle chemische Desinfektion
• Viruzidie
• Ansetz- bzw. Fertigprodukte (Dokumentation)
• Haltbarkeit/Verfallsdatum
• Einwirkzeit und Standzeit
• Maschinelle Desinfektion (chemisch bzw. thermisch)

Zwischen- und Schlussspülung
Trocknung
Prüfung auf Sauberkeit und Unversehrtheit
Pflege und Instandsetzung
Funktionsprüfung
Sterilgutverpackung

• Verpackungssysteme (Sterilbarrieresystem und Schutzverpackung (z.B. Transport-  und/oder Lagerverpackung))
• Sterilbarrieresysteme (Klarsichtsterilverpackung, Sterilgut-Container, Vlies)
• Siegelgerätetechnik
• Herstellung der Siegelnaht durchführen und ihre Prüfkriterien
• Pack- und Sieblisten (Sterilgut-Container, Vlies)

Dampfsterilisation
Kennzeichnung
Freigabe und Chargendokumentation
Fehlermanagement
Transport und Lagerung
Allgemeine und Einzelaspekte der Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis

• Rechtskunde
• Hygienemanagement als wesentlicher Bestandteil des praxisinternen Qualitätsmanagementsystems
• Räumliche und organisatorische Aspekte der Aufbereitung
• Der systematische Ablauf der Aufbereitung von Medizinprodukten
• Risikobewertung und Einstufung von Medizinprodukten
• Sicherheitstechnische Kontrolle/Wartung an aktiven Medizinprodukten
• Validierung der Aufbereitungsprozesse
• Einzelaspekte der Aufbereitung: Sachgerechtes Vorbereiten (Vorbehandeln, Zerlegen), Reinigung, Desinfektion, Sicht- und Funktionsprüfung, Verpackung, Kennzeichnung, Freigabe und Chargendokumentation (Aufbewahrung) und Lagerung.
• Aufbereitung spezieller Medizinprodukte (z.B. Wurzelkanalinstrumente, Mehrfunktionsspritze (Wasser-Luft), Chirurgiemotor, Airflowgerät)
• Häufige Fehler in der Aufbereitung von Medizinprodukten
• Einmalprodukte

Am Ende: Fragen, Antworten und Austausch

Die Kenntnisprüfung wird im Anschluss an die Fortbildung durchgeführt.

Gestaltung von Prophylaxesitzungen bei besonderen Kindern mit:
• erhöhtem oder hohem Kariesrisiko
• mit Multibandapparaturen
• mit Schmelzbildungsstörungen
• mit körperlichen und / oder geistigen Einschränkungen

Informationsvermittlung und Motivation unter Einbeziehung von Bezugspersonen

• Motivation und Instruktion
• Indexerhebung und -dokumentation
• Kariesrisikobestimmung
• Besondere Karies- und Gingivitisaufklärung
• Möglichkeiten der Fluoridierung und / oder Chemoprävention
• Gezielte – prophylaktische Fissurenversiegelung
• Einfluss der Nahrungszusammensetzung – Ernährungslenkung

Besonderheiten bei Mundhygienehilfsmitteln

• Situationsangepasst: wann – was – wie – womit

Situationsabhängige Festlegung der Betreuungsintervalle
• Erfahrungen aus dem Alltag

Hintergrundinformation:

Im Januar 2024 wurde in Baden-Württemberg die neue Fortbildungsordnung zum Fortbildungsabschluss Bachelor
Professional in Dentalhygiene beschlossen.
Der Bachelor Professional in Dentalhygiene ist bereits in verschiedenen Bundesländern im Deutschen
Qualifikationsrahmen (DQR) auf der Qualifikationsstufe 6 eingestuft. Dies entspricht einer höheren Qualifikation im
Vergleich zum DH Professional und ist damit nach DQR auf einer Stufe mit dem akademischen Bachelor einzuordnen. Die
Bewertung für diese Stufe wird in Baden-Württemberg in naher Zukunft erwartet.
Bereits fertige Dentalhygienikerinnen und Dentalhygieniker können den Abschluss Bachelor Professional in Dentalhygiene
nach einer separaten Prüfung (Gleichwertigkeitsprüfung) erlangen. Eine Gleichwertigkeitsprüfung umfasst eine
schriftliche, sowie eine mündliche und praktische Prüfungsleistung inklusive der vorherigen Vermittlung der neuen
Inhalte.

Im Zeitraum Mai bis September 2025 bietet das ZFZ erstmalig die Gleichwertigkeitsprüfung an.

Kursbeschreibung

Angleichungsprüfung  zur Aufstiegsfortbildung zur/m Dentalhygieniker/in Bachelor Professional nach der Fortbildungsordnung der Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg

Fortbildungsordnung und Besondere Rechtsvorschriften siehe https://lzk-bw.de/praxisteam/fortbildung/aufstiegschancen

Kursinhalt

In diesem Kurs werden Ihnen bisher nicht vermittelte Inhalte aus den nachfolgenden Bereichen unterrichtet:

• A: Allgemeinmedizin und Zahnmedizin – Grundlagen (20 Unterrichtseinheiten)
• B: Prophylaxe oraler Erkrankungen – Parodontitistherapie (20 Unterrichtseinheiten)
• C: Patienteninformation und klinische Dokumentation – Parodontitistherapie (Facharbeit – 40 Unterrichtseinheiten)
• D: Psychologie und Kommunikation  (40 Unterrichtseinheiten)

Die Inhalte der Bereiche A, B und D werden Ihnen auf dem ZFZ Online-Campus zur Verfügung gestellt. Im Zeitraum Mai bis zur schriftlichen Prüfung können Sie die Inhalte zeit- und ortsunabhängig bearbeiten.

Der Bereich C wird in Form einer erweiterten Fallpräsentation erarbeitet.

Der Bereich D wird als Online-Live Webinar an  2 Tagen am 05.05. und 06.05.2025 von 8.30 Uhr bis 17.00 Uhr durchgeführt.

Der geplante Kursablauf:

• 01.05. bis 25.07.2025: Theorieblock: Online-Campus, Online-Live Webinare und das Einreichen der Facharbeit
• Online-Live Webinar am 05.05. und 06.05.2025 von 8.30 Uhr bis 17.00 Uhr
• 26.07.2025 Schriftliche Prüfung: (A, B und D) jeweils ca. 50 – 60  Minuten (Multiple Choice) Onlineprüfung
• 12.12.2025 Praktische Prüfung:  im ZFZ Stuttgart. Die praktische Prüfung wird als komplexe Parodontitis- Behandlungsmaßnahme durchgeführt. Hierfür ist es unbedingt erforderlich, dass Sie einen Patienten/eine Patientin mit folgenden Merkmalen mitbringen: PSI 4 in mindesten 2 Sextanten. Hauptaugenmerk liegt auf der maschinellen und manuellen Instrumentation nicht auf Pulverstrahl.
• 12.12.2025 Mündliche Prüfung: Vorstellung der erweiterten Fallpräsentation mit anschließender Diskussion.

Voraussetzung:

• eine mit Erfolg abgelegte Fortbildungsprüfung als Dentalhygieniker/in
• einer gültigen Erste-Hilfe-Ausbildung (9 Unterrichtseinheiten)
• über aktuelle Kenntnisse im Röntgen und Strahlenschutz gem. § 49 StrlSchV

Hintergrundinformation:

Im Januar 2024 wurde in Baden-Württemberg die neue Fortbildungsordnung zum Fortbildungsabschluss Bachelor
Professional in Dentalhygiene beschlossen.
Der Bachelor Professional in Dentalhygiene ist bereits in verschiedenen Bundesländern im Deutschen
Qualifikationsrahmen (DQR) auf der Qualifikationsstufe 6 eingestuft. Dies entspricht einer höheren Qualifikation im
Vergleich zum DH Professional und ist damit nach DQR auf einer Stufe mit dem akademischen Bachelor einzuordnen. Die
Bewertung für diese Stufe wird in Baden-Württemberg in naher Zukunft erwartet.
Bereits fertige Dentalhygienikerinnen und Dentalhygieniker können den Abschluss Bachelor Professional in Dentalhygiene
nach einer separaten Prüfung (Gleichwertigkeitsprüfung) erlangen. Eine Gleichwertigkeitsprüfung umfasst eine
schriftliche, sowie eine mündliche und praktische Prüfungsleistung inklusive der vorherigen Vermittlung der neuen
Inhalte.

Im Zeitraum Mai bis September 2025 bietet das ZFZ erstmalig die Gleichwertigkeitsprüfung an.

Kursbeschreibung

Angleichungsprüfung  zur Aufstiegsfortbildung zur/m Dentalhygieniker/in Bachelor Professional nach der Fortbildungsordnung der Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg

Fortbildungsordnung und Besondere Rechtsvorschriften siehe https://lzk-bw.de/praxisteam/fortbildung/aufstiegschancen

Kursinhalt

In diesem Kurs werden Ihnen bisher nicht vermittelte Inhalte aus den nachfolgenden Bereichen unterrichtet:

• A: Allgemeinmedizin und Zahnmedizin – Grundlagen (20 Unterrichtseinheiten)
• B: Prophylaxe oraler Erkrankungen – Parodontitistherapie (20 Unterrichtseinheiten)
• C: Patienteninformation und klinische Dokumentation – Parodontitistherapie (Facharbeit – 40 Unterrichtseinheiten)
• D: Psychologie und Kommunikation  (40 Unterrichtseinheiten)

Die Inhalte der Bereiche A, B und D werden Ihnen auf dem ZFZ Online-Campus zur Verfügung gestellt. Im Zeitraum Mai bis zur schriftlichen Prüfung können Sie die Inhalte zeit- und ortsunabhängig bearbeiten.

Der Bereich C wird in Form einer erweiterten Fallpräsentation erarbeitet.

Der Bereich D wird als Online-Live Webinar an  2 Tagen am 05.05. und 06.05.2025 von 8.30 Uhr bis 17.00 Uhr durchgeführt.

Der geplante Kursablauf:

• 01.05. bis 25.07.2025: Theorieblock: Online-Campus, Online-Live Webinare und das Einreichen der Facharbeit
• Online-Live Webinar am 05.05. und 06.05.2025 von 8.30 Uhr bis 17.00 Uhr
• 26.07.2025 Schriftliche Prüfung: (A, B und D) jeweils ca. 50 – 60  Minuten (Multiple Choice) Onlineprüfung
• 13.09.2025 Praktische Prüfung:  im ZFZ Stuttgart. Die praktische Prüfung wird als komplexe Parodontitis- Behandlungsmaßnahme durchgeführt. Hierfür ist es unbedingt erforderlich, dass Sie einen Patienten/eine Patientin mit folgenden Merkmalen mitbringen: PSI 4 in mindesten 2 Sextanten. Hauptaugenmerk liegt auf der maschinellen und manuellen Instrumentation nicht auf Pulverstrahl.
• 13.09.2025 Mündliche Prüfung: Vorstellung der erweiterten Fallpräsentation mit anschließender Diskussion.

Voraussetzung:

• eine mit Erfolg abgelegte Fortbildungsprüfung als Dentalhygieniker/in
• einer gültigen Erste-Hilfe-Ausbildung (9 Unterrichtseinheiten)
• über aktuelle Kenntnisse im Röntgen und Strahlenschutz gem. § 49 StrlSchV

Herstellung von Situationsabformungen und Provisorien (Kursteil 2a)

Kursteil IIa nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises
(vormals nach § 28, bzw. §27).

Kursinhalt

1. Einführung

• Situationsabformungen anfertigen
• Anatomische Grundlagen zur Löffelauswahl
• Löffelverbesserung durch individuelle Abdämmungen
• Vorgehen bei schwierigen Patienten
• Provisorien herstellen
• Anatomische Grundlagen
• Funktionsgerechte und gingivalprophylaktische Gestaltung
• Ergonomisches Kombinieren verschiedener Materialien
• Behandlungsbegleitende Hygieneanforderungen
• Materialien anwendungsbezogen einsetzen
• Gipse, Alginate, Silikone, verschieden polymerisierende Kunststofftypen zur Provisorienherstellung
• Individuelle Materialauswahl entsprechend Anamnese und Indikation
• Be- und Abrechnung von Situationsabformungen und Provisorien
• Abrechnung der Situationsabformungen nach BEMA und GOZ
• Abrechnung der Provisorien nach BEMA und GOZ
• Differenzierung der zahntechnischen Material- und Laborleistungen

2. Praktische Übungen am Phantomkopf/Patienten

• Herstellen von Provisorien aus verschiedenen Materialien mit und ohne funktionsgerechter Okklusalgestaltung
• Herstellen von Provisorien für Inlays, Einzelkronen, Stiftkronen, Teilkronen und Brücken
  Situationsabformungen

3. Korrekte Patienteninformation durch die zahnmedizinische Mitarbeiterin oder den zahnmedizinischen Mitarbeiter

• Richtiges Verhalten des Patienten mit provisorischer Versorgung
• Angepasstes Pflegeverhalten des Patienten
• Eingehen auf mögliche Komplikationen

Entdecken Sie aus unsere  Fortbildungsreihe “Kinderzahnheilkunde” die Kariestherapie im Milch- und Wechselgebiss! Erleben Sie einen informativen Präsenzvortrag und erlangen Sie umfassende Einblicke in die morphologischen Besonderheiten der Milchzähne und die Besonderheiten des Kariesverlaufs im Bezug auf unsere jüngsten Patienten. 

Auf folgende interessante Themen dürfen Sie sich freuen:

• Morphologische Besonderheiten der Milchzähne / der bleibenden Zähne im Wechselgebiss
• Besonderheiten im Kariesverlauf
• Füllungstherapie (Hilfsmittel / inkl. Werkstoffe)
• Schmerzausschaltung mit Lokalanästhesie, Lachgassedierung
• Fallvorstellung / praktische Übungen

Termin: 09.05. – 10.05.2025

Freitags von 14.00 – 20.00 Uhr

Samstags von 09.00 – 17.00 Uhr

Gruppen- und Individualprophylaxe (Kursteil 1)

Kursteil I nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises (vormals nach § 28, bzw. §27).

Kursinhalt

1. Prophylaxe oraler Erkrankungen

• Ursachen oraler Erkrankungen aufzeigen und die Folgen erläutern
• Maßnahmen der Mundhygiene anwendungsbezogen kennzeichnen, Möglichkeiten der häuslichen und professionellen Prophylaxe mit ihren Methoden aufzeigen
• Fluoridpräparate in ihren Anwendungsmöglichkeiten und Wirkungen beschreiben und erläutern, Möglichkeiten der häuslichen Anwendung aufzeigen und patientenorientiert darstellen
• Praxisrelevante, prophylaxespezifische Indices abgrenzen und erheben
• Verfahren und Techniken der Zahnreinigung anwendungsbezogen umsetzen, allgemeinmedizinische Risikofaktoren patientenorientiert beachten
• Hand- und maschinenbetriebene Instrumente (einschließlich Schall- und Ultraschallinstrumente) in ihren Anwendungen differenzieren (supragingivaler Einsatz)
• Schärfen von Scalern
• Oberflächen-, Interdental- und Füllungspolituren einschließlich des Entfernens von Überhängen durchführen
• Vorschriften des Medizinproduktegesetzes sowie weitere hygienerechtliche Vorschriften/Empfehlungen sachkundig umsetzen

2. Be- und Abrechnung von prophylaktischen  Leistungen

• Be- und Abrechnung prophylaktischer Leistungen der Praxis strukturieren
• Prophylaktische Leistungen be- und abrechenbar dokumentieren

3. Psychologie und Kommunikation

• Patienten über Notwendigkeit, Ziele und Wirkungen prophylaktischer Maßnahmen aufklären und motivieren

4. Zahnmedizinische Betreuung von Menschen mit Unterstützungsbedarf

• Demografische Herausforderungen aufgreifen und deren Bedeutung für die zahnmedizinische Betreuung älterer Menschen und von Menschen mit Behinderungen bewerten

5. Arbeitssicherheit und  Ergonomie

• Gesundheitsrelevante Belastungen der Arbeitsprozesse am Arbeitsplatz erkennen.
• Strategien und Maßnahmen zur Verhaltensprävention umsetzen.

6. Rechtsgrundlagen

• Vorschriften des Medizinproduktegesetzes sowie weitere hygienerechtliche Vorschriften/Empfehlungen sachkundig umsetzen

Der Röntgenkurs ist speziell für Personen mit abgeschlossener medizinischer Ausbildung konzipiert, wie Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA), Arzt- oder Zahnarzthelfer/innen, die bisher keine Kenntnisse im Strahlenschutz gemäß §51 i. V. m. §47 Abs. 3 StrlSchV besitzen. Im Fokus steht die sichere und fachgerechte Anwendung von Röntgentechniken in der Praxis.

Der Kurs gliedert sich in zwei Teile: Die theoretischen Grundlagen werden in zwei Webinaren vermittelt. Die Vertiefung der Theorie, die praktischen Übungen und die abschließende Prüfung finden in Präsenz im ZFZ Stuttgart statt.

Bitte beachten Sie, dass der Präsenztermin nur wahrgenommen werden kann, wenn an beiden oben genannten Webinaren teilgenommen wurde.

KURSINHALT

Theoretische Grundlagen 

• Physikalische Grundlagen, Arbeitsweise zahnärztlicher Röntgengeräte
• Grundlagen der Röntgenbildentstehung, Aufbau und Verarbeitung von Röntgenfilmen, Dunkelkammerarbeit
• Intraorale Aufnahmeverfahren: Halbwinkeltechnik, Rechtwinkeltechnik, Paralleltechnik, Bissflügel- und   Aufbissaufnahmen
• Panoramaaufnahmeverfahren
• Fehlerquellen bei der Aufnahmetechnik und Verarbeitung von Röntgenaufnahmen
• Strahlenschutz und Grundlagen der Strahlenbiologie
• Röntgenverordnung, Qualitätssicherung/Konstanzprüfung nach § 16 RÖV, Aufgaben der Zahnärztlichen Stellen
• Digitale Röntgentechnik, Konstanzprüfung bei digitalen
• Röntgengeräten, Bildübertragung bei digitalen Geräten

Praktische Übungen und Demonstrationen

• Intraorale Techniken: Demonstration der Halbwinkel-, Parallel-und Rechtwinkeltechnik
• Enorale Röntgenaufnahmen bei Kindern und behinderten Patienten
• Gegenseitige Einstellübungen der Kursteilnehmer für einen Einzelbildstatus und für Panoramaschichtaufnahmen (OPTG)
• Dunkelkammerarbeit
• Strahlenschutzmaßnahmen
• Einweisung in die praktische Durchführung der Konstanzprüfung nach § 16 RÖV
• Anleitung zur Führung eines Röntgenanlagenbuches
• Fehleranalyse

Kurszeiten

Online-Live mit E-Learning:

• Freitag, 16.05.2025: 14:00 – 20:00 Uhr (zzgl. Pausen)
• Mittwoch, 21.05.2025: 14:00 -20:00 Uhr (zzgl. Pausen)

Präsenz (ZFZ Stuttgart) inklusive Abschlussprüfung:

• Samstag, 24.05.2025: 09:00 -ca. 15:00 Uhr (zzgl. Pausen)

Abschlussklausur: Schriftlich in Form von Multiple-Choice-Fragen

Entdecken Sie aus unsere  Fortbildungsreihe “Kinderzahnheilkunde” die Kieferorthopädie für den Kinderzahnarzt! Erleben Sie einen informativen Präsenzvortrag und erlangen Sie umfassende Einblicke in die Gebissentwicklung im Bezug auf unsere jüngsten Patienten. 

Folgende Themen erwarten Sie:

• Überblick Zahndurchbruch und Abweichungen der Gebissentwicklung: auf was sollte der Kinderzahnarzt in den verschiedenen Entwicklungsphasen achten?
• Idealer kieferorthopädischer Behandlungszeitpunkt: welche Zahn- und Kieferabweichungen erfordern eine frühzeitige Behandlung und wo kann man zuwarten? Welche (interzeptiven) KFO-Maßnahmen sind in welchem Entwicklungsabschnitt sinnvoll?
• Präventive kieferorthopädische Maßnahmen bei Fehlfunktionen und Prävention von Demineralisation bei Multibracketapparaturen
• Verlust bzw. Aplasie bleibender Zähne: welche Therapieoptionen gibt es?
• Was kann die KFO hier leisten?
• Was ist bei Verlust der 6er durch MIH oder Karies zu beachten?
• Praktische Tipps zur Zusammenarbeit von KFO und Kinderzahnheilkunde

Termin: 16.05. – 17.05.2025

Freitags von 14.00 – 20.00 Uhr

Samstags von 09.00 – 17.00 Uhr

KURSINHALT BLOCK 1: THEORIE

Kontrolle über Körperhaltung – Sitzposition – Patientenpositionierung
• Einführung
• Behandler- und Patientenpositionierung
• Körperhaltung + Sitzposition
• Patientenpositionierung
• Beurteilung angebotener Hilfsmittel
• Problembereiche + Lösungsmöglichkeiten
• Rückenschule

KURSINHALT BLOCK 2: PRAKTISCHE ÜBUNGEN

Abstütz-, Abhalte- und Absaugtechnik
• Griffhaltung
• Abhaltetechnik
• Behandler- und Patientenpositionierung
• Absaugtechnik
• Zwei und vierhändige Arbeitstechnik
• Hygieneaspekte
• Beurteilung von angebotenen Hilfsmitteln
• Problembereiche
• Lösungsmöglichkeiten
• Demonstrationen

HINWEIS

Bringen Sie bitte aus Ihrer Praxis folgende Utensilien, soweit vorhanden, mit:
• Brillen, Schutz- + Lupenbrillen
• Nackenkissen
• Instrumente mit bevorzugten Griffformen
• in Verwendung befindliche Abhalte- + Absaughilfsmittel

Einführung

Formenlehre der gebräuchlichsten Parodontalinstrumente (Scaler, Küretten)
Manuelle Schärftechnik
• Minimalgrundausstattung
• zusätzliche Hilfsmittel (Schablonen, Schraubstöcke, Ausrichtlehren etc.)
• Instrumentenwartung, Hygiene (RKI – konform)

Demonstration

• Formgebung
• Nachschärfen
• Ergebniskontrolle
• Hilfsmitteleinsatz

Praktische Übungen

Schärfen des mitgebrachten Praxisinstrumentariums unter Aufsicht
Maschinelle Schärftechnik
Vor- und Nachteile maschineller Schärftechniken
Beispiel Periostar, Sidekick

KURS DETAILS

AUSBILDUNG ZUR QUALITÄTSMANAGEMENTBEAUFTRAGTEN (QMB) IN DER ZAHNARZTPRAXIS

Achtung: Dieser Kurs findet an zwei aufeinanderfolgenden Tagen von 08:30 Uhr bis 17:00 Uhr statt. 

In diesem Kurs werden Ihnen alle Inhalte der Ausbildung zum Qualitätsmanagementbeauftragten innerhalb von zwei Tagen vermittelt.

Bitte bedenken Sie, dass Ihnen in diesem Kompaktkurs kein QM-Handbuch zur Verfügung gestellt wird. 

Das Seminar findet als Live-Online-Fortbildung (Webinar) statt.

 Ein funktionierendes Qualitätsmanagement ist ein wichtiger Erfolgsfaktor für die Praxis. Zahnarztpraxen sind verpflichtet, ein einrichtungsinternes Qualitätsmanagementsystem aufzubauen, nach diesem zu arbeiten und es ständig zu verbessern.
Unterstützung bekommt die Praxisleitung durch qualifizierte Mitarbeiter. Qualitätsmanagementbeauftragte sind Experten und zentrale Ansprechpartner rund um das QM: von der Einführung über den Ausbau bis zur Pflege und Weiterentwicklung des Qualitätsmanagementsystems. Neben der Hygienebeauftragten ist die Qualitätsmanagementbeauftragte eine wichtige Ansprechpartnerin im Rahmen von Praxisbegehungen des Regierungspräsidiums.

ZIEL

Ziel des Kurses ist es, Sie in zwei Tagen für die Aufgaben einer/eines QMB zu qualifizieren. Dazu gehört der Aufbau eines Qualitätsmanagementhandbuchs, dessen Aktualisierung und Weiterentwicklung. Sie lernen, wie die Dokumentation rechts- und haftungssicher aufgebaut ist, welche Arbeits- und Verfahrensanweisungen verpflichtend sind und wie Sie das Team einbinden und wie Sie optimal auf eine Praxisbegehung vorbereitet sind.

ZIELGRUPPE

Praxisinhaber, Zahnärzte/innen, Mitarbeiterinnen mit Grundkenntnissen im Qualitätsmanagement

HINWEIS:

Die Ausbildung läuft über zwei volle Tage und schließt mit einer Online-Prüfung (Multiple-Choice) ab.

Bei erfolgreicher Prüfung erhalten Sie das Zertifikat „Qualitätsmanagementbeauftragte/r in der der Zahnarztpraxis“.

INHALTE

• Qualitätsmanagement: Bedeutung und Nutzen für Praxis, Mitarbeiter und Patienten
• Überblick über die verschiedenen QM-Systeme
• Aufgaben und Stellung der QMB
• Die QM-Richtlinie des Gemeinsamen Bundesausschusses (GB-A): Inhalte und Umsetzung in der Praxis
• Aufbau und Weiterentwicklung eines QM-Handbuchs: wie beziehe ich das Team ein, was ist wichtig bei neuen Mitarbeitern und welche Aufgaben kommen regelmäßig auf die QMB zu?
• Anforderungen an die Dokumentation: welche Form ist richtig, wie detailliert ist sinnvoll, wie werden Veränderungen nachvollziehbar dokumentiert?
• Checklisten, Arbeits- und Verfahrensanweisungen
• Vertiefende QM-Themen: Hygiene, Datenschutz, Risikomanagement, Gerätemanagement, Fehlermanagement
• Managementbewertung und Audits: was ist einmal jährlich praxisintern wichtig und sinnvoll?
• Grundlagen Moderationstechniken: Leitung eine QM-Besprechung und professionelle Techniken für schwierige Situationen
• Überblick über Zertifizierung: Ablauf, Kosten, Organisation

Dieses Seminar findet als Online-Live-Fortbildung (Webinar) statt!

Ein Webinar ist ein interaktives Seminar, das über das Internet gehalten wird. Teilnehmer eines Webinars partizipieren ortsunabhängig über das Internet an der Veranstaltung. Sie können während des zeitlich festgelegten, interaktiven Vortrages über das Internet Fragen an die Lehrkräfte stellen: Interaktion und Diskussion sind zentrale Bestandteile eines Webinars. Es besteht die Möglichkeit, via Live-Chat mit dem Moderator zu kommunizieren.

Der Austausch der Kursteilnehmer mit dem Referenten ist ebenfalls möglich und gewünscht. Die Teilnehmer müssen sich vorab anmelden und einloggen.

TERMINE:

Donnerstag, 22. Mai 2025 / von 08:30 – 17:00 Uhr

Freitag, 23. Mai 2025 / von 08:30 – 17:00 Uhr

Nutzen Sie die Gelegenheit, in unserer Fortbildungsreihe „Zahnärztliche Chirurgie“ die grundlegenden chirurgischen Techniken kennenzulernen! In einem praxisorientierten Präsenzvortrag erhalten Sie tiefgehende Einblicke in die wesentlichen Grundlagen der chirurgischen Verfahren. Durch praktische Übungen haben Sie die Möglichkeit, das neu erlangte Wissen unmittelbar anzuwenden und zu festigen.

Folgende spannende Themen erwarten Sie:

• Freilegen von Zähnen
• Wurzelspitzenresektion
• Nachbehandlung
• Blutung / Nachblutung
• Praktische Übungen

Termin: 24.05.2025

Samstags von 09.00 – 17.00 Uhr