Im Dezember 2020 wurde es „amtlich“: Bereits zum dritten Quartal 2021 soll nach aktuellem Stand eine neue Richtlinie zur systematischen Behandlung der Parodontitis in Kraft treten. Dieser Kurs hilft Ihnen, optimal darauf vorbereitet zu sein.

Die Parodontitis ist eine der häufigsten Erkrankungen des Menschen. In Deutschland sind laut den Angaben der fünften deutschen Mundgesundheitsstudie (DMS V) über 50 % der Bevölkerung an einer Parodontitis erkrankt! Bei der Europerio 2018 wurde eine neue, auf aktuellen Erkenntnissen basierende Klassifikation der Parodontalerkrankungen eingeführt. Das neue System fokussiert auf den Schweregrad der Erkrankung sowie die Progressionsrate und bezieht ausdrücklich systemische wie lokale Risikofaktoren mit ein. Letztlich soll dies die Therapie unserer Patienten individueller und gezielter gestalten. Die neue Richtlinie basiert auf der Befundung nach Stadium und Grad wie in der neuen Klassifikation beschrieben.

In dieser Online-Fortbildung präsentiert Ihnen Dr. Steffen Rieger M.Sc. im ersten Modul mittels Videoformat einen Überblick über die aktuelle Klassifikation parodontaler und periimplantärer Erkrankungen und Zustände und geht dabei insbesondere auf die Befundung nach Stadium und Grad bei der Parodontitis ein.

In den Modulen 2 und 3 zeigt Ihnen DH Karolin Staudt in anschaulichen Videos die wichtigsten Infos aus den ersten beiden S3-Leitlinien der DGParo, die sich um die Parodontalprophylaxe drehen.

In sämtlichen Modulen kommt der Bezug zur Praxis nicht zu kurz!

Wir möchten darauf hinweisen, dass in diesem Kurs keine Abrechnungsthemen besprochen werden.

Kurszugang – ZFZ Online-Campus

Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung . Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.

Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.

Der Kurs umfasst drei Module mit anschaulichen Videos in einer Gesamtlänge von ca. 2,5 Stunden und bietet ausführliche Skripte im pdf-Format zum Downloaden. Über ein integriertes Forum können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer während ihres 30-tägigen Zugangs Fragen an die Referenten stellen.

Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.

Technische Voraussetzungen

Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.

Zielgruppen

• ZFAs mit Prophylaxekurs
• DHs
• ZMPs
• ZMFs

Bei „minimalinvasiv“ denkt man oft ganz unwillkürlich an extrem feine Eingriffe unter Vergrößerung und Spezial-Instrumentarium. Dabei werden drei Fakten außer Acht gelassen: KEIN operativer Eingriff ist (oft) weniger invasiv als der mit selbst sehr feinem Händchen durchgeführte, der mit Abstand größte Teil parodontaler Defekte ist eher horizontal und daher für besonders Gewebe-erhaltende Eingriffe prädestiniert und drittens hängt in der Parodontaltherapie prognostisch mehr von der Patientin und ihrer Einstellung ab als vom einzelnen parodontalen Defekt.

In diesem Kurs „Minimalinvasive Parodontaltherapie …einmal anders“ wird dargestellt, wie man auch in komplexen Fällen und in diesem Sinne minimalinvasiv Erfolg haben kann.

Stören kann es schon, wenn man seine 0815-Parobehandlung durchziehen will und dann kommt ein Patient und gibt in der Anamnese Dinge an, von denen man irgendwie ahnt (oder mal gewusst hat), dass sie irgendeinen Einfluss auf die Therapie haben. Auch wenn sich in den letzten Jahren vor dem Hintergrund der Anforderungen an evidenzbasierte Forschungsergebnisse der Impact der Parodontitis zum Teil zu wackeln scheint, ist ein Überblick über die potentiellen Wechselwirkungen Mensch-Parodont/Parodont-Mensch spannend und eine wichtige Voraussetzung bei einem letztlich erstaunlich großen Anteil unserer Patienten.

KURSZUGANG – ZFZ ONLINE-CAMPUS

Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.

Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.

Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 1:20 Stunde und ein ausführliches Skript des Vortrags.

Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.

TECHNISCHE VORAUSSETZUNGEN

Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.

Nach einem allgemeinen Überblick über das Thema „Homöopathie“ geht Dentalhygienikerin Ester Hoekstra auf die Diagnostik in Bezug auf den Einsatz von Homöopathie in der Zahnarztpraxis, auf Einnahmerichtlinien und die konkrete Anwendung in Verbindung mit der Prophylaxe ein. Angereichert wird der interessante, fast 2-stündige Video-Vortrag mit zahlreichen Tipps aus der Praxis!

KURSZUGANG – ZFZ ONLINE-CAMPUS

Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.

Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.

Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von knapp 2 Stunden und ein ausführliches Skript des Vortrags.

Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.

TECHNISCHE VORAUSSETZUNGEN

Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.

„Prophylaxe ist mehr…“

Wir freuen uns, Ihnen mit dieser kurzweiligen Vortragsreihe eine neues, alternatives Fortbildungsangebot darzubieten.
Die  vier Vorträge der Kollegen sind als Impulsvorträge gedacht und widmen sich dem Thema „Prävention und Prophylaxe – ein Blick über den Tellerrand“.

Lassen Sie sich von den Kollegen inspirieren.

Wir wünschen Ihnen viel Freude!

Ihr Team des ZFZ

Parodontitis und CMD – ursächlich und erfolgreich behandeln! (F.A. Dietrich )

Parodontitiden sind nicht einfach nur lokale Geschehen. Sie geben einen wichtigen Hinweis auf bereits bestehende, oder kommende chronische Beschwerden und Erkrankungen. Durch ihre ursächliche Behandlung können Zahnärztin oder Zahnarzt oftmals sowohl vorbeugend, als auch – bei bereits bestehenden Beschwerden – erfolgreich therapeutisch tätig sein. Und das ohne das eigene Fachgebiet zu verlassen. Ähnliches gilt auch für die CMD.
Über Hintergründe und das „Gewusst wie“ informiert Sie der im Anschluss folgende Vortrag.

Bitte Lächeln – auch Puschel, Rex und Mäxchen müssen Zähne putzen (Dr. Markus Eickhoff)

In deutschen Haushalten leben aktuell ca. 15 Millionen Katzen und 10 Millionen Hunde. Die Lebenswartung der Tiere ist in den letzten Jahrzehnten auch aufgrund verbesserter medizinischer Versorgung gestiegen. Damit erhöht sich allerdings auch die Zahl der Tiere, die über Jahre an massiven entzündlichen Erkrankungen der Mundhöhle leiden. Daher lohnt es sich, seinem Hund oder seiner Katze mal auf die Zähne zu schauen. Denn es liegt nicht am Willen des Besitzers, diese Probleme behandeln zu lassen oder ihnen vorzubeugen, vielmehr fehlt das notwendige Wissen um die Existenz dieses Problems.
Unter allen Mundhöhlenerkrankungen belegen parodontale Erkrankungen Platz 1 in der Häufigkeitstabelle. Und diesem lässt sich vorbeugen, wenn man weiß wie.

Daher möchte ich Ihnen einen Einblick geben in die Welt der Tiere mit ihren parodontalen Zahnproblemen und den Möglichkeiten, auf diese bereits im Vorfeld prophylaktisch einzuwirken.

Prävention durch Ernährung – eine interdisziplinäre Herausforderung (Prof. Dr. med. Hans Hauner)

Ziel des Referats war es, die Bedeutung der Prävention von Krankheiten aufzuzeigen. Dabei soll verstanden werden, welche Krankheiten durch „gesunde Lebensstilfaktoren“ vermieden bzw. reduziert werden können und welche Einzelmaßnahmen und Konzepte dabei sinnvoll sind. Es wird vermittelt, welche Ernährungsweisen zum Erhalt eines gesunden Körpergewichts und kardiometabolischer Gesundheit beitragen. Neben der Verhaltensprävention sind außerdem verhältnispräventive Maßnahmen sinnvoll, um dem Individuum eine gesunde Wahl seiner Lebensmittel leichter zu machen und mehr Bewegung zu ermöglichen. Eine Einbeziehung von Industrie-Unternehmen, z.B. im Form von Selbstverpflichtungen, hat sich dabei eher als unwirksam erwiesen, sodass in vielen Ländern regulatorische Maßnahmen eingeführt wurden und dort eine begrenzte Wirksamkeit zeigen. Es ist aber von zentraler Bedeutung eine „Präventionskultur“ zu entwickeln und gesunde Lebensweise in allen öffentlichen Bereichen zu fördern.
Im Referat wird außerdem gezeigt, wie die Corona-Pandemie und die damit verbundenen Restriktionen den Lebensstil der Bevölkerung verändert haben. Dabei zeigte sich, dass sich ein großer Teil der Erwachsenen durch die Pandemie seelisch belastet fühlt. Dies äußerte sich auch im Ernährungsverhalten. Ein Teil der Erwachsenen gab an, aus Langeweile oder wegen Stress mehr zu essen. Dieses „Mehressen“ beinhaltete zu einem großen Teil energiereiche und ungünstige Lebensmittel und Getränke. Etwa die Hälfte der Erwachsenen gab an, wegen der protektiven Maßnahmen weniger Sport ausgeübt zu haben. Daraus ergab sich, dass es bei 39 % der Befragten zu einer Gewichtszunahme von im Mittel 5,5 kg gekommen war. Dies traf vor allem für Personen zu, die zuvor schon übergewichtig waren und sich belastet fühlten. Damit hat die Corona-Pandemie bei vielen Erwachsenen zu eher ungünstigen Verhaltensänderungen im Lebensstil geführt. Es ist zu befürchten, dass sich damit auch das Risiko für Adipositas und kardiometabolische Krankheiten erhöht.

„ESSEN FÜR DEN KOPF“ Rezepte gegen Demenz, Depression, Migräne und mehr: Wie die richtige Ernährung unser Gehirn positiv beeinflusst (Prof. Dr. med. Dr. h.c. Christof Kessler)

Bei vielen neurologischen Erkrankungen besteht die Behandlung auch in einer Änderung der Lebensweise und der Ernährungsgewohnheiten. Salzarme Diät bei Bluthochdruck ist ein Beispiel. In dem Vortrag “Essen für den Kopf“ werden spezielle neurologische Erkrankungen dargelegt und die Möglichkeit, diese durch eine Ernährungsumstellung positiv zu beeinflussen. Während der Corona-Pandemie stehen Isolation und Vereinzelung der Menschen ganz im Vordergrund. In seinem Vortrag beschreibt Prof. Dr. Dr. Kessler an den Beispielen der Krankheitsbilder Depression und Demenz die Möglichkeit, unsere Hirntätigkeit durch Nahrungsmittel positiv zu beeinflussen. Es wird auch der schädliche Einfluss von Junk Food auf die Hirngesundheit mit übermäßigem Zuckerkonsum und Transfetten erläutert.

Kurszugang – ZFZ Online-Campus

Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung . Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.

Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.

Der Kurs umfasst vier Module mit anschaulichen Videos in einer Gesamtlänge von 108 Minuten.

Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.

Technische Voraussetzungen

Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.

Zielgruppe

Zahnärzte/innen, Zahnmedizinische Mitarbeiter/innen