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Unsere Online-On-Demand-Kurse stehen Ihnen auf unserem ZFZ Online-Campus für einen festgelegten Zeitraum sofort nach der Bestellung zur Verfügung. Sie können zu einer beliebigen Zeit und an jedem Ort lernen und dadurch individuelle Freiräume gezielt für die Fortbildung nutzen. Und: Die Anfahrt zum Kurs entfällt!
In den Kursen finden Sie anschauliche Videos und teilweise noch zusätzlich Skripte zum Downloaden/Ausdrucken. Durch das Videoformat kann man die Inhalte in kleinen Einheiten erlernen, beliebig oft wiederholen und selbst die Tiefe der Lerninhalte bestimmen.
Der Zugang zum ZFZ Online-Campus erfolgt über Ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches für die im Bestellformular eingetragene private E-Mail-Adresse automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail versendet. Zugang zu den Kursen ist mittels PC, Mac, Tablet oder Smartphone möglich.
Mehr Infos im Hilfe-Center2021 trat die neue Richtlinie zur systematischen Behandlung der Parodontitis in Kraft. Dieser Kurs hilft Ihnen, optimal darauf vorbereitet zu sein. Die Parodontitis ist eine der häufigsten Erkrankungen des Menschen. In
2021 trat die neue Richtlinie zur systematischen Behandlung der Parodontitis in Kraft. Dieser Kurs hilft Ihnen, optimal darauf vorbereitet zu sein.
Die Parodontitis ist eine der häufigsten Erkrankungen des Menschen. In Deutschland sind laut den Angaben der fünften deutschen Mundgesundheitsstudie (DMS V) über 50 % der Bevölkerung an einer Parodontitis erkrankt! Bei der Europerio 2018 wurde eine neue, auf aktuellen Erkenntnissen basierende Klassifikation der Parodontalerkrankungen eingeführt. Das neue System fokussiert auf den Schweregrad der Erkrankung sowie die Progressionsrate und bezieht ausdrücklich systemische wie lokale Risikofaktoren mit ein. Letztlich soll dies die Therapie unserer Patienten individueller und gezielter gestalten. Die neue Richtlinie basiert auf der Befundung nach Stadium und Grad wie in der neuen Klassifikation beschrieben.
In dieser Online-Fortbildung präsentiert Ihnen Dr. Steffen Rieger M.Sc. im ersten Modul mittels Videoformat einen Überblick über die aktuelle Klassifikation parodontaler und periimplantärer Erkrankungen und Zustände und geht dabei insbesondere auf die Befundung nach Stadium und Grad bei der Parodontitis ein.
In den Modulen 2 und 3 zeigt Ihnen DH Karolin Staudt in anschaulichen Videos die wichtigsten Infos aus den ersten beiden S3-Leitlinien der DGParo, die sich um die Parodontalprophylaxe drehen.
In sämtlichen Modulen kommt der Bezug zur Praxis nicht zu kurz!
Wir möchten darauf hinweisen, dass in diesem Kurs keine Abrechnungsthemen besprochen werden.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung . Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst drei Module mit anschaulichen Videos in einer Gesamtlänge von ca. 2,5 Stunden und bietet ausführliche Skripte im pdf-Format zum Downloaden. Über ein integriertes Forum können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer während ihres 30-tägigen Zugangs Fragen an die Referenten stellen.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeDH / ZMP / ZMF |
Fortbildungspunkte3 |
Kursnummer21120 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Stuttgart
Tätigkeiten in der Praxis Praktische Tätigkeit als Dentalhygienikerin, Individuelle präventive Betreuung von Patienten in allen Altersgruppen, insbesondere in der unterstützenden parodontalen Therapie Funktionen in der Fortbildung Mitglied in Prüfungsausschüssen der Mitarbeiterfortbildungen Seit 2008 Lehrtätigkeit im ZFZ Gastreferentin der Universität Hohenheim, BZK Tübingen, LZK Hessen, LZK Niedersachsen Quintessenz Team Journal Plaque N Care Redaktionsbeirat Kurzlebenslauf 2005–2007 Ausbildung zur Zahnmedizinischen Fachangestellten 2009 Fortbildung zur Zahnmedizinischen Prophylaxeassistentin 2010 Fortbildung zur Dentalhygienikerin 2011–2013 Ausflug ins Studium der Zahnmedizin an der Eberhard-Karls-Universität Seit Oktober 2013 wieder im ZFZ als Dentalhygienikerin und Ausbilderin tätig
Stuttgart
Reutlingen
1998-2004: Studium der Zahnmedizin an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen 2004: Zahnärztliche Famulatur im Königreich Tonga, Südpazifik 2005-2019: Zahnarzt im Zahnmedizinischen Fortbildungszentrum Stuttgart (ZFZ) Seit 2006: Umfangreiche Referententätigkeit bei Kongressen und Fortbildungen 2008: Promotion zum Dr. med. dent. 2007-2010: Berufsbegleitendes Studium an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg zum Master of Science Parodontologie & Periimplantäre Therapie (M.Sc.) Seit 2012: Niederlassung in eigener Praxis in Reutlingen Seit 2019: Zertifikatsprogramm E-Learning Entwickler am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen Seit 2019: Teletutor Master Parodontologie Universität Freiburg Seit 2019: Wissenschaftlicher Gastarzt an der Abteilung für Zahnerhaltungskunde und Parodontologie der Zahnklinik Freiburg
Reutlingen
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Alles neu in der Parodontologie? Nicht alles, aber doch so einiges. So wurde bei der Europerio 2018 eine neue, auf aktuellen Erkenntnissen basierende Klassifikation der Parodontalerkrankungen eingeführt. Das neue System
Alles neu in der Parodontologie? Nicht alles, aber doch so einiges. So wurde bei der Europerio 2018 eine neue, auf aktuellen Erkenntnissen basierende Klassifikation der Parodontalerkrankungen eingeführt. Das neue System fokussiert bei der Parodontitis auf den Schweregrad der Erkrankung sowie die Progressionsrate und bezieht ausdrücklich systemische wie lokale Risikofaktoren mit ein. Die neue, seit dem 1. Juli 2021 gültige Parodontitis-Richtlinie basiert auf der Befundung nach Stadium und Grad wie in der neuen Klassifikation beschrieben. Die Richtlinie ist ein großer Fortschritt, da sie (endlich) eine umfassende und dem aktuellen Wissensstand entsprechende Therapie ermöglicht. Jetzt sind die Praxisteams gefordert, die neue Richtlinie in den Praxisalltag umzusetzen und das praxiseigene PAR-Konzept anzupassen.
Der Online-On-Demand-Kurs setzt sich aus zwei separat buchbaren Kursteilen zusammen:
In diesem ersten Kursteil erläutert Ihnen Dr. Steffen Rieger, M.Sc. in Form eines anschaulichen, ca. 80-minütigen Videovortrags die aktuelle Klassifikation parodontaler und periimplantärer Erkrankungen und Zustände und geht dabei insbesondere auf die Befundung nach Stadium und Grad bei der Parodontitis ein. Zudem zeigt er für die Praxis wichtige therapeutische Konsequenzen auf.
Die neue, seit 01.07.2021 gültige Parodontitis-Richtlinie basiert auf der aktuellen Klassifikation. Im zweiten Kursteil, den sie separat buchen können, gibt Ihnen der Referent in einem 90-minütigen Videovortrag einen Überblick über die neue Parodontitis-Richtlinie für gesetzlich Versicherte Patientinnen und Patienten und gibt Tipps für die Umsetzung in die Praxis.
Neben dem Videovortrag umfasst der Kurs ein Skript des Vortrags, einige weiterführende Links zum Thema sowie ein integriertes Forum, das Sie für Fragen an den Referenten nutzen können.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung (inkl. der Fortbildungspunkte) als pdf-Datei downloadbar.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 3 Monaten sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Mehr Infos im Hilfe-Center Kurse On-Demand
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte3 |
Kursnummer21141 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Reutlingen
1998-2004: Studium der Zahnmedizin an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen 2004: Zahnärztliche Famulatur im Königreich Tonga, Südpazifik 2005-2019: Zahnarzt im Zahnmedizinischen Fortbildungszentrum Stuttgart (ZFZ) Seit 2006: Umfangreiche Referententätigkeit bei Kongressen und Fortbildungen 2008: Promotion zum Dr. med. dent. 2007-2010: Berufsbegleitendes Studium an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg zum Master of Science Parodontologie & Periimplantäre Therapie (M.Sc.) Seit 2012: Niederlassung in eigener Praxis in Reutlingen Seit 2019: Zertifikatsprogramm E-Learning Entwickler am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen Seit 2019: Teletutor Master Parodontologie Universität Freiburg Seit 2019: Wissenschaftlicher Gastarzt an der Abteilung für Zahnerhaltungskunde und Parodontologie der Zahnklinik Freiburg
Reutlingen
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Alles neu in der Parodontologie? Nicht alles, aber doch so einiges. So wurde bei der Europerio 2018 eine neue, auf aktuellen Erkenntnissen basierende Klassifikation der Parodontalerkrankungen eingeführt. Das neue System
Alles neu in der Parodontologie? Nicht alles, aber doch so einiges. So wurde bei der Europerio 2018 eine neue, auf aktuellen Erkenntnissen basierende Klassifikation der Parodontalerkrankungen eingeführt. Das neue System fokussiert bei der Parodontitis auf den Schweregrad der Erkrankung sowie die Progressionsrate und bezieht ausdrücklich systemische wie lokale Risikofaktoren mit ein. Die neue, seit dem 1. Juli 2021 gültige Parodontitis-Richtlinie basiert auf der Befundung nach Stadium und Grad wie in der neuen Klassifikation beschrieben. Die Richtlinie ist ein großer Fortschritt, da sie (endlich) eine umfassende und dem aktuellen Wissensstand entsprechende Therapie ermöglicht. Jetzt sind die Praxisteams gefordert, die neue Richtlinie in den Praxisalltag umzusetzen und das praxiseigene PAR-Konzept anzupassen.
Der Online-On-Demand-Kurs setzt sich aus zwei separat buchbaren Kursteilen zusammen:
Im ersten Kursteil, den Sie separat bestellen können, erläutert Ihnen Dr. Steffen Rieger, M.Sc. in Form eines anschaulichen, ca. 80-minütigen Videovortrags die aktuelle Klassifikation parodontaler und periimplantärer Erkrankungen und Zustände und geht dabei insbesondere auf die Befundung nach Stadium und Grad bei der Parodontitis ein. Zudem zeigt er für die Praxis wichtige therapeutische Konsequenzen auf.
Die neue, seit 01.07.2021 gültige Parodontitis-Richtlinie basiert auf der aktuellen Klassifikation. Im hier vorliegenden zweiten Kursteil, gibt Ihnen der Referent in einem 90-minütigen Videovortrag einen Überblick über die neue Parodontitis-Richtlinie für gesetzlich Versicherte Patientinnen und Patienten und gibt Tipps für die Umsetzung in die Praxis.
Neben dem Videovortrag umfasst der Kurs ein Skript des Vortrags, einige weiterführende Links zum Thema sowie ein integriertes Forum, das Sie für Fragen an den Referenten nutzen können.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung (inkl. der Fortbildungspunkte) als pdf-Datei downloadbar.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 3 Monaten sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte3 |
Kursnummer21125 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Reutlingen
1998-2004: Studium der Zahnmedizin an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen 2004: Zahnärztliche Famulatur im Königreich Tonga, Südpazifik 2005-2019: Zahnarzt im Zahnmedizinischen Fortbildungszentrum Stuttgart (ZFZ) Seit 2006: Umfangreiche Referententätigkeit bei Kongressen und Fortbildungen 2008: Promotion zum Dr. med. dent. 2007-2010: Berufsbegleitendes Studium an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg zum Master of Science Parodontologie & Periimplantäre Therapie (M.Sc.) Seit 2012: Niederlassung in eigener Praxis in Reutlingen Seit 2019: Zertifikatsprogramm E-Learning Entwickler am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen Seit 2019: Teletutor Master Parodontologie Universität Freiburg Seit 2019: Wissenschaftlicher Gastarzt an der Abteilung für Zahnerhaltungskunde und Parodontologie der Zahnklinik Freiburg
Reutlingen
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Seit dem 1. Juli 2021 gelten die neuen PAR-Behandlungsrichtlinie und die neuen Gebührennummern des BEMA-Teils „Parodontologie“. Neu eingeführt ist die sogenannte PAR-Behandlungsstrecke, die zwei Jahre umfasst. In diesem Online-Seminar
Seit dem 1. Juli 2021 gelten die neuen PAR-Behandlungsrichtlinie und die neuen Gebührennummern des BEMA-Teils „Parodontologie“. Neu eingeführt ist die sogenannte PAR-Behandlungsstrecke, die zwei Jahre umfasst.
In diesem Online-Seminar informiert Sie unsere Referentin über alle Neuerungen und Änderungen der PAR-Richtlinie und im Bema Teil 4. Sie erhalten einen Überblick über die Änderungen in der Behandlungs-Richtlinie und erfahren, welche Auswirkungen dies auf die Behandlung, die Dokumentation und die PAR-Abrechnung hat. Wesentlicher Inhalt dieser Fortbildung sind die neuen BEMA-Leistungen aus der aktuellen PAR-Behandlungsstrecke mit den dazugehörenden Abrechnungsbestimmungen. Aber auch die möglichen außervertraglichen Leistungen zu der Behandlungsstrecke werden ausführlich behandelt. Ab wann ist eine PAR-Behandlung bei einem GKV-Versicherten privat zu liquidieren bzw. welche PAR-Therapien sind außervertraglich? Gibt es prophylaktische Abrechnungsmöglichkeiten während der PAR-Behandlungsstrecke?
Ein ganz wichtiger Aspekt, nämlich die Abgrenzung zwischen Kassenleistungen und Privatleistungen, wird ausführlich erläutert, sowie die vielen Möglichkeiten der Berechnung von sogenannten Zusatzleistungen.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 70 Minuten und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZAH/ZFA, Zahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21126 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Stuttgart
Stuttgart
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Bei „minimalinvasiv“ denkt man oft ganz unwillkürlich an extrem feine Eingriffe unter Vergrößerung und Spezial-Instrumentarium. Dabei werden drei Fakten außer Acht gelassen: KEIN operativer Eingriff ist (oft) weniger invasiv als
Bei „minimalinvasiv“ denkt man oft ganz unwillkürlich an extrem feine Eingriffe unter Vergrößerung und Spezial-Instrumentarium. Dabei werden drei Fakten außer Acht gelassen: KEIN operativer Eingriff ist (oft) weniger invasiv als der mit selbst sehr feinem Händchen durchgeführte, der mit Abstand größte Teil parodontaler Defekte ist eher horizontal und daher für besonders Gewebe-erhaltende Eingriffe prädestiniert und drittens hängt in der Parodontaltherapie prognostisch mehr von der Patientin und ihrer Einstellung ab als vom einzelnen parodontalen Defekt.
In diesem Kurs „Minimalinvasive Parodontaltherapie …einmal anders“ wird dargestellt, wie man auch in komplexen Fällen und in diesem Sinne minimalinvasiv Erfolg haben kann.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 1:10 Stunde und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21121 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Zürich
Zürich
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Stören kann es schon, wenn man seine 0815-Parobehandlung durchziehen will und dann kommt ein Patient und gibt in der Anamnese Dinge an, von denen man irgendwie ahnt (oder mal gewusst
Stören kann es schon, wenn man seine 0815-Parobehandlung durchziehen will und dann kommt ein Patient und gibt in der Anamnese Dinge an, von denen man irgendwie ahnt (oder mal gewusst hat), dass sie irgendeinen Einfluss auf die Therapie haben. Auch wenn sich in den letzten Jahren vor dem Hintergrund der Anforderungen an evidenzbasierte Forschungsergebnisse der Impact der Parodontitis zum Teil zu wackeln scheint, ist ein Überblick über die potentiellen Wechselwirkungen Mensch-Parodont/Parodont-Mensch spannend und eine wichtige Voraussetzung bei einem letztlich erstaunlich großen Anteil unserer Patienten.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 1:20 Stunde und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21122 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Zürich
Zürich
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Bisphosphonate sind eine wichtige Arzneistoffklasse in der Behandlung von Knochenerkrankungen. Sie zeichnen sich durch eine hohe Affinität zum Knochen aus und vermindern die Knochenresorption durch die Inhibition der Osteoklasten. Bisphosphonate
Bisphosphonate sind eine wichtige Arzneistoffklasse in der Behandlung von Knochenerkrankungen. Sie zeichnen sich durch eine hohe Affinität zum Knochen aus und vermindern die Knochenresorption durch die Inhibition der Osteoklasten. Bisphosphonate werden insbesondere zur Behandlung der Osteoporose und im Rahmen von Tumorerkrankungen bei der tumorinduzierten Osteolyse zur Senkung des Calciumspiegels und zur Verhinderung von skelettalen Metastasen eingesetzt. Im Rahmen des Vortrages wird der aktuelle Stand der Einsatzmöglichkeiten von Bisphosphonaten in der Therapie von Knochenerkrankungen und vor allem auch Antiresorptiva-assoziierte Kiefernekrosen (AR-ONJ) als wichtige UAW besprochen.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von 1 Stunde und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21139 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Bad Homburg
Studium 1979 bis 1985: Pharmazie, Karl-Franzens-Universität in Graz 1989: Promotion zum Doktor der Naturwissenschaften Forschungsaufenthalte 1989: Postdoktorand am Lehrstuhl für Organische Chemie II der Universität Bayreuth (DAAD) 1992 bis 1993: Erwin-Schrödinger-Stipendiat am Lehrstuhl für Organische Chemie I der Universität Ulm Beruflicher Werdegang 1993: Habilitation für das Fach Pharmazeutische Chemie an der Karl-Franzens-Universität Graz, Erteilung der Lehrbefugnis 1996: Ruf an die Goethe-Universität, Frankfurt am Main, Professur für Pharmazeutische Chemie Aktuelle Mitgliedschaften und Funktionen • Wissenschaftlicher Leiter des Zentrallaboratoriums Deutscher Apotheker*, 2003 - • Vorsitzender des House of Pharma and Healthcare***, 2014 – • Mitglied der Arzneimittelkommission der Deutschen Apotheker • Beratendes Mitglied des Wissenschaftlichen Beirates der Bundesapothekerkammer, 2003 - • Vorsitzender des Aufsichtsrates der Firma Innovectis**, 2009 – 31. Mai 2021 • Mitglied im Beirat des Königsteiner Forums, 2018 - • Mitglied des Forschungsrates Steiermark, 2018 - Wissenschaftliche Arbeitsgebiete Modulatoren nukleärer Rezeptoren (PPAR, FXR, LXR) • Publikationen (www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/) Unternehmensgründungen • Mitbegründer des Unternehmens Phenion (2001, gemeinsam mit der Goethe-Universität und fünf Kollegen aus der Universität sowie der Firma Henkel) Ausgewählte Preise und Ehrungen • Preis der Frankfurter Sparkasse 1822 für exzellente Lehre an der Johann Wolfgang-Goethe-Universität (2003) • Großes Ehrenzeichen des Landes Steiermark (2018)
Bad Homburg
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Immer häufiger hört man die Begriff Bisphosphonate, Denosumab, Kiefernekrose, etc. Auch wir in der Prophylaxe sollten uns mit diesem wichtigen Thema auseinandersetzen, um unsere Patienten optimal und ohne Bedenken behandeln zu
Immer häufiger hört man die Begriff Bisphosphonate, Denosumab, Kiefernekrose, etc.
Auch wir in der Prophylaxe sollten uns mit diesem wichtigen Thema auseinandersetzen, um unsere Patienten optimal und ohne Bedenken behandeln zu können. Wir möchten kurz und verständlich folgende Fragen klären:
• Was sind eigentlich Bisphosphonate?
• Wer bekommt Bisphosphonate?
• Gibt es hierzu Leitlinien?
• Was muss ich bei der Prophylaxe beachten?
• Wie läuft die Prophylaxesitzung ab?
Mit diesem kurzweiligen Beitrag möchten wir versuchen, auf möglichst verständliche Weise Ihre Augen und Ihre Sinne für dieses Thema zu schärfen. Unser Ziel ist es, dass Sie morgen in die Praxis gehen und wissen, worauf Sie zu achten haben und wie Sie mit einem solchen Patienten umgehen müssen.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 50 Minuten und ein ausführliches Skript des Vortrags. Zusätzlich gibt es hier auch noch weitere Infos, die Sie bei Ihrer Arbeit unterstützen sollen, zum Download.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeDH / ZMP / ZMF |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21143 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Stuttgart
Tätigkeiten in der Praxis Praktische Tätigkeit als Dentalhygienikerin, Individuelle präventive Betreuung von Patienten in allen Altersgruppen, insbesondere in der unterstützenden parodontalen Therapie Funktionen in der Fortbildung Mitglied in Prüfungsausschüssen der Mitarbeiterfortbildungen Seit 2008 Lehrtätigkeit im ZFZ Gastreferentin der Universität Hohenheim, BZK Tübingen, LZK Hessen, LZK Niedersachsen Quintessenz Team Journal Plaque N Care Redaktionsbeirat Kurzlebenslauf 2005–2007 Ausbildung zur Zahnmedizinischen Fachangestellten 2009 Fortbildung zur Zahnmedizinischen Prophylaxeassistentin 2010 Fortbildung zur Dentalhygienikerin 2011–2013 Ausflug ins Studium der Zahnmedizin an der Eberhard-Karls-Universität Seit Oktober 2013 wieder im ZFZ als Dentalhygienikerin und Ausbilderin tätig
Stuttgart
Stuttgart
Stuttgart
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Der Kurs richtet sich an Zahnärztinnen/Zahnärzte und zahnmedizinische Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter mit dem Ziel, Kenntnisse und Behandlungskonzepte für die praktische, zahnärztliche Versorgung von älteren Patienten mit einer Bisphosphonat-Medikation zu vermitteln. Auf der Grundlage
Der Kurs richtet sich an Zahnärztinnen/Zahnärzte und zahnmedizinische Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter mit dem Ziel, Kenntnisse und Behandlungskonzepte für die praktische, zahnärztliche Versorgung von älteren Patienten mit einer Bisphosphonat-Medikation zu vermitteln.
Auf der Grundlage der demographischen Veränderung der Altersstruktur von Patienten mit zahnärztlichem Versorgungsbedarf ist festzustellen, dass der Behandlungsanteil an älteren Patienten in den zukünftigen Jahren deutlich zunehmen wird. Diese älteren Patienten leiden unter Komorbiditäten, wie zum Beispiel einer Osteoporose oder onkologischen Erkrankungen, bei gleichzeitig erhöhter Lebenserwartung. Neben anderen Antiresorptiva werden Bisposphonate sehr erfolgreich zur Behandlung der Osteoporose oder metastasierten, onkologischen Erkrankungen eingesetzt.
Der Kurs gibt wertvolle Hinweise zur zahnärztlichen Diagnostik und Therapie vor Beginn einer Bisphosphonat-Medikation in Zusammenarbeit mit den Allgemeinmedizinern. Zur Einschätzung des Risikoprofils wird die Wirkweise und der biologische Ansatzpunkt von Bisphosphonaten auf die Umbauvorgänge im Knochen dargestellt. Durch die Zunahme der Toxizität von Bisphosphonaten traten erstmals 2003 bisphosphonat-assoziierte Kiefernekrosen auf. Dieses Krankheitsbild stellt in der Diagnostik und Therapie eine neue Herausforderung für die zukünftigen Jahre dar. Ausgehend von der klinischen und radiologischen Abklärung einer bisphosphonat-assoziierten Kiefernekrose wird die Stadieneinteilung und die sich daraus ableitenden Therapiekonsequenzen dem Kursteilnehmer vermittelt.
Step-by-step werden sowohl Behandlungsalgorithmen vor Beginn einer Bisphosphonat-Therapie als auch Therapiemaßnahmen zur zahnärztlichen Versorgung von Patienten unter einer Bisphosphonat-Medikation ausführlich dargestellt.
Grundlage hierfür sind die Leitlinien zum Umgang von Patienten mit bisphosphonat-assoziierten Kiefernekrosen der AWMF.
Abschließend werden Hinweise zur Risiko-Profil-Einschätzung und Therapieoptionen für elektive, zahnärztlich-chirurgische und implantologische Eingriffe bei Patienten mit Bisphosphonat-Medikation auf der Grundlage einer weiteren Leitlinie zur chirurgischen, implantologischen Behandlung geben.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung . Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 1 Stunde.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZAH/ZFA, Zahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21142 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Jena
Jena
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
„CMD im digitalen Zeitalter“: Viele denken bei CMD zuerst an Schienen und schwierige Patientinnen und Patienten. Doch „CMD“ bzw. „Funktion“ beinhaltet ein weites Spektrum an physiologischen und pathologischen Aspekten, die
„CMD im digitalen Zeitalter“: Viele denken bei CMD zuerst an Schienen und schwierige Patientinnen und Patienten.
Doch „CMD“ bzw. „Funktion“ beinhaltet ein weites Spektrum an physiologischen und pathologischen Aspekten, die wir einerseits bei der okklusalen Rehabilitation berücksichtigen können, andererseits auch bei der Therapie von CMD Patientinnen und Patienten. Doch welche Rolle spielen in diesem Zusammenhang digitale Verfahren in der Patientenversorgung und bei der Untersuchung okklusaler Faktoren bei der Entstehung und Aufrechterhaltung von CMD? Erlauben digitale Verfahren eine bessere prothetische Versorgung von vulnerablen CMD-Patienten und können Patienten mit Bruxismus besser diagnostiziert und ggf. therapiert werden? Kann Bruxismus auch zu Nackenschmerzen führen, wie in der Presse immer wieder postuliert wird? In dem einstündigen Seminar soll diesen Fragen nachgegangen werden und Fragen zum Zusammenhang zwischen Okklusion und CMD beantwortet werden.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung . Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst ein Video mit einer Gesamtlänge von 1 Stunde.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21123 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Würzburg
Würzburg
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
„Hoffnungslose“ Zähne: Zähne, die noch vor einigen Jahren gezogen wurden, können heute erhalten werden. Doch lohnt sich der Aufwand der Zahnerhaltung oder ist die Extraktion und Implantation die bessere Alternative?
„Hoffnungslose“ Zähne: Zähne, die noch vor einigen Jahren gezogen wurden, können heute erhalten werden. Doch lohnt sich der Aufwand der Zahnerhaltung oder ist die Extraktion und Implantation die bessere Alternative? Welche Vor- und Nachteile haben Zahnerhalt/ Implantation? Welche Möglichkeiten gibt es, stark zerstörte Zähne erfolgreich prothetisch zu versorgen oder bei älteren Patienten noch einige Zeit als Prothesenanker in der Mundhöhle zu belassen und somit bestehenden Zahnersatz zu erhalten? Dieses Seminar soll einen Einblick in die Prognose „hoffnungsloser“ Zähne geben und Möglichkeiten der Entscheidungsfindung (Erhalt/Implantat) und des Zahnerhalts geben.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst ein Video mit einer Gesamtlänge von ca. 1 Stunde.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21124 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Würzburg
Würzburg
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Beim Thema Peri-Implantitis-Therapie bestehen immer noch viele Unsicherheiten, da die Erkrankung einerseits noch relativ „neu“ ist, andererseits weil die Therapie oft nicht zum gewünschten Ergebnis führt. Das liegt nicht (zwingend)
Beim Thema Peri-Implantitis-Therapie bestehen immer noch viele Unsicherheiten, da die Erkrankung einerseits noch relativ „neu“ ist, andererseits weil die Therapie oft nicht zum gewünschten Ergebnis führt. Das liegt nicht (zwingend) daran, dass die einzelnen therapeutischen Schritte schlecht sind, sondern daran, dass kaum nachhaltig an der Ursache des Problems gearbeitet wird. Ein altes Schema (CIST) ordnet sinnvolle Abläufe in einem einfachen Schema. Anhand letzterem wird ein Update vorgeschlagen, dass die Behandlung der Peri-Implantitis an neuere Erkenntnisse anpasst und – naja – effizienter gestalten soll.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 1:17 Stunde und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21140 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Zürich
Zürich
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Nach einem allgemeinen Überblick über das Thema „Homöopathie“ geht Dentalhygienikerin Ester Hoekstra auf die Diagnostik in Bezug auf den Einsatz von Homöopathie in der Zahnarztpraxis, auf Einnahmerichtlinien und die konkrete
Nach einem allgemeinen Überblick über das Thema „Homöopathie“ geht Dentalhygienikerin Ester Hoekstra auf die Diagnostik in Bezug auf den Einsatz von Homöopathie in der Zahnarztpraxis, auf Einnahmerichtlinien und die konkrete Anwendung in Verbindung mit der Prophylaxe ein. Angereichert wird der interessante, fast 2-stündige Video-Vortrag mit zahlreichen Tipps aus der Praxis!
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von knapp 2 Stunden und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZAH/ZFA, Zahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte4 |
Kursnummer21127 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Edewecht
Lehr-DH, Ernährungsberaterin, NLP Practitioner & Master (DVNLP), Referentin, Autorin, Mentorin, Praxistrainerin und -Coach und Master of Science in psychologische & komplementäre Medizin. Praktizierende leitenden Dentalhygienikerin in eine Praxis in Ostfriesland, Niedersachsen. Mitgliedschaft im Prüfungsausschuss ZMP und DH in der Zahnärztekammer Bremen. Mitgliedschaft DGDH, BDDH, BZVP e.V. und DGParo.
Edewecht
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Dentale Traumata im Milchgebiss Milchzahnverletzungen treten bei Kindern mit einer Häufigkeit von bis zu 30 Prozent auf. Besonders hoch ist die Verletzungsgefahr im zweiten und dritten Lebensjahr im häuslichen Milieu. Die
Milchzahnverletzungen treten bei Kindern mit einer Häufigkeit von bis zu 30 Prozent auf. Besonders hoch ist die Verletzungsgefahr im zweiten und dritten Lebensjahr im häuslichen Milieu. Die exakte Diagnose und eine rasch beginnende adäquate Therapie vermeiden Folgeschäden und entscheiden über die Prognose des verletzten Zahnes.
Der Vortrag gibt einen Einblick in die verschiedenen Verletzungsarten und die therapeutischen Möglichkeiten im Milchgebiss sowie eine Hilfestellung für die Praxis.
Der Vortrag wurde im Rahmen der Winter-Akademie 2021 aufgezeichnet und umfasst:
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung .
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst den Vortrag von 75 Minuten mit anschließender Live-Diskussion (37 Minuten).
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte3 |
Kursnummer21133 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Wien
Prof. Dr. Katrin Bekes mit dem Vortrag Wirksame und sichere Anwendung fluoridhaltiger Produkte
Wien
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
„Prophylaxe ist mehr…“ Wir freuen uns, Ihnen mit dieser kurzweiligen Vortragsreihe eine neues, alternatives Fortbildungsangebot darzubieten. Die vier Vorträge der Kollegen sind als Impulsvorträge gedacht und widmen sich dem Thema „Prävention
„Prophylaxe ist mehr…“
Wir freuen uns, Ihnen mit dieser kurzweiligen Vortragsreihe eine neues, alternatives Fortbildungsangebot darzubieten.
Die vier Vorträge der Kollegen sind als Impulsvorträge gedacht und widmen sich dem Thema „Prävention und Prophylaxe – ein Blick über den Tellerrand“.
Lassen Sie sich von den Kollegen inspirieren.
Wir wünschen Ihnen viel Freude!
Ihr Team des ZFZ
Parodontitis und CMD – ursächlich und erfolgreich behandeln! (F.A. Dietrich )
Parodontitiden sind nicht einfach nur lokale Geschehen. Sie geben einen wichtigen Hinweis auf bereits bestehende, oder kommende chronische Beschwerden und Erkrankungen. Durch ihre ursächliche Behandlung können Zahnärztin oder Zahnarzt oftmals sowohl vorbeugend, als auch – bei bereits bestehenden Beschwerden – erfolgreich therapeutisch tätig sein. Und das ohne das eigene Fachgebiet zu verlassen. Ähnliches gilt auch für die CMD.
Über Hintergründe und das „Gewusst wie“ informiert Sie der im Anschluss folgende Vortrag.
Bitte Lächeln – auch Puschel, Rex und Mäxchen müssen Zähne putzen (Dr. Markus Eickhoff)
In deutschen Haushalten leben aktuell ca. 15 Millionen Katzen und 10 Millionen Hunde. Die Lebenswartung der Tiere ist in den letzten Jahrzehnten auch aufgrund verbesserter medizinischer Versorgung gestiegen. Damit erhöht sich allerdings auch die Zahl der Tiere, die über Jahre an massiven entzündlichen Erkrankungen der Mundhöhle leiden. Daher lohnt es sich, seinem Hund oder seiner Katze mal auf die Zähne zu schauen. Denn es liegt nicht am Willen des Besitzers, diese Probleme behandeln zu lassen oder ihnen vorzubeugen, vielmehr fehlt das notwendige Wissen um die Existenz dieses Problems.
Unter allen Mundhöhlenerkrankungen belegen parodontale Erkrankungen Platz 1 in der Häufigkeitstabelle. Und diesem lässt sich vorbeugen, wenn man weiß wie.
Daher möchte ich Ihnen einen Einblick geben in die Welt der Tiere mit ihren parodontalen Zahnproblemen und den Möglichkeiten, auf diese bereits im Vorfeld prophylaktisch einzuwirken.
Prävention durch Ernährung – eine interdisziplinäre Herausforderung (Prof. Dr. med. Hans Hauner)
Ziel des Referats war es, die Bedeutung der Prävention von Krankheiten aufzuzeigen. Dabei soll verstanden werden, welche Krankheiten durch „gesunde Lebensstilfaktoren“ vermieden bzw. reduziert werden können und welche Einzelmaßnahmen und Konzepte dabei sinnvoll sind. Es wird vermittelt, welche Ernährungsweisen zum Erhalt eines gesunden Körpergewichts und kardiometabolischer Gesundheit beitragen. Neben der Verhaltensprävention sind außerdem verhältnispräventive Maßnahmen sinnvoll, um dem Individuum eine gesunde Wahl seiner Lebensmittel leichter zu machen und mehr Bewegung zu ermöglichen. Eine Einbeziehung von Industrie-Unternehmen, z.B. im Form von Selbstverpflichtungen, hat sich dabei eher als unwirksam erwiesen, sodass in vielen Ländern regulatorische Maßnahmen eingeführt wurden und dort eine begrenzte Wirksamkeit zeigen. Es ist aber von zentraler Bedeutung eine „Präventionskultur“ zu entwickeln und gesunde Lebensweise in allen öffentlichen Bereichen zu fördern.
Im Referat wird außerdem gezeigt, wie die Corona-Pandemie und die damit verbundenen Restriktionen den Lebensstil der Bevölkerung verändert haben. Dabei zeigte sich, dass sich ein großer Teil der Erwachsenen durch die Pandemie seelisch belastet fühlt. Dies äußerte sich auch im Ernährungsverhalten. Ein Teil der Erwachsenen gab an, aus Langeweile oder wegen Stress mehr zu essen. Dieses „Mehressen“ beinhaltete zu einem großen Teil energiereiche und ungünstige Lebensmittel und Getränke. Etwa die Hälfte der Erwachsenen gab an, wegen der protektiven Maßnahmen weniger Sport ausgeübt zu haben. Daraus ergab sich, dass es bei 39 % der Befragten zu einer Gewichtszunahme von im Mittel 5,5 kg gekommen war. Dies traf vor allem für Personen zu, die zuvor schon übergewichtig waren und sich belastet fühlten. Damit hat die Corona-Pandemie bei vielen Erwachsenen zu eher ungünstigen Verhaltensänderungen im Lebensstil geführt. Es ist zu befürchten, dass sich damit auch das Risiko für Adipositas und kardiometabolische Krankheiten erhöht.
„ESSEN FÜR DEN KOPF“ Rezepte gegen Demenz, Depression, Migräne und mehr: Wie die richtige Ernährung unser Gehirn positiv beeinflusst (Prof. Dr. med. Dr. h.c. Christof Kessler)
Bei vielen neurologischen Erkrankungen besteht die Behandlung auch in einer Änderung der Lebensweise und der Ernährungsgewohnheiten. Salzarme Diät bei Bluthochdruck ist ein Beispiel. In dem Vortrag “Essen für den Kopf“ werden spezielle neurologische Erkrankungen dargelegt und die Möglichkeit, diese durch eine Ernährungsumstellung positiv zu beeinflussen. Während der Corona-Pandemie stehen Isolation und Vereinzelung der Menschen ganz im Vordergrund. In seinem Vortrag beschreibt Prof. Dr. Dr. Kessler an den Beispielen der Krankheitsbilder Depression und Demenz die Möglichkeit, unsere Hirntätigkeit durch Nahrungsmittel positiv zu beeinflussen. Es wird auch der schädliche Einfluss von Junk Food auf die Hirngesundheit mit übermäßigem Zuckerkonsum und Transfetten erläutert.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung . Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst vier Module mit anschaulichen Videos in einer Gesamtlänge von 108 Minuten.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
Zahnärzte/innen, Zahnmedizinische Mitarbeiter/innen
ZielgruppeZAH/ZFA, Zahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte4 |
Kursnummer21129 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Weissach
Weissach
Müllenbach
Zahnarzt F.A. Dietrich war unter anderem Leiter der ehemaligen ANZ-Akademie, anschließend Leiter der Kursreihe „Ganzheitliche Zahnmedizin“ an der Haranni-Akademie und ehemaliger Chefredakteur einer Ärzte- und Zahnärztezeitschrift. Außerdem führte er zusammen mit seiner Frau ein Gesundheitscenter mit integrierter Zahnarztpraxis. Von ihm erschienene Bücher: - Propädeutik der Ganzheitlichen Medizin und Zahnmedizin, Haug-Verlag - Fragen Sie lieber nicht Ihren Arzt oder Apotheker…Gewusst wie -Heilung ist möglich! - Lob der Krise (die Entwicklung der menschlichen Gesellschaft aus der Sicht der Chaostheorie, epubli) - Woher weißt Du wer Du bist? (Eine kleine Reise durch unser Unterbewusstsein, epubli) - Das Tattoo – GF (Ein Umweltkrimi, epubli)
Müllenbach
Greifswald
Geboren 1950 in Kattowice, aufgewachsen in Wetzlar/Hessen. Studium der Humanmedizin in Gießen und Heidelberg. Ausbildung zum Facharzt für Neurologie in Berlin, Heidelberg, Mannheim und Lübeck Von 1994 - 2016 Direktor der Neurologischen Universitätsklinik Greifswald. seit 2017 niedergelassen in neurologischer Privatpraxis Sachbuchautor
Greifswald
München
München
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Spätfolgen nach Zahntrauma und Behandlungsmöglichkeiten Zahntraumata können verschiedene langfristige Auswirkungen haben. Bei Unfällen im Milchgebiss sind langfristig vor allem Schäden an der bleibenden Dentition von großer Bedeutung. Nicht immer ist es
Zahntraumata können verschiedene langfristige Auswirkungen haben. Bei Unfällen im Milchgebiss sind langfristig vor allem Schäden an der bleibenden Dentition von großer Bedeutung. Nicht immer ist es im Nachhinein einfach, einen kausalen Zusammenhang zwischen Veränderungen an bleibenden Zähnen mit Unfällen im Milchgebiss herzustellen, resp. von anderen Ursachen (zB MIH) zu unterscheiden. Kurzfristig können im Milchgebiss endodontische Komplikationen nach Zahntrauma auftreten, wodurch sich Fragen nach Art und Umfang notwendiger Behandlungsmaßnahmen stellen.
In der bleibenden Dentition können eine Reihe von Komplikationen postraumatisch auftreten. Am gefürchtetsten sind hier Resorptionen, die oftmals zu Zahnverlust führen. Zahnersatz nach Zahntrauma ist bei Kindern und Jugendlichen ein anspruchsvolles Gebiet. Das Behandlungsspektrum reicht von einfachen Ersatz mittels Platten über orthodontische Behandlung bis hin zur Zahntransplantation.
Im Vortrag werden beispielhaft typische Fragestellungen und Lösungsmöglichkeiten gezeigt.
Der Vortrag wurde im Rahmen der Winter-Akademie 2021 aufgezeichnet und umfasst:
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung .
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst den Vortrag von 82 Minuten mit anschließender Live-Diskussion (15 Minuten).
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte3 |
Kursnummer21134 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
KURSINHALT
KURSINHALT
Theoretische Grundlagen
Praktische Übungen und Demonstrationen
Kurszeiten:
Abschlussklausur: Schriftlich in Form von Multiple-Choice-Fragen
ZielgruppeZAH/ZFA |
Fortbildungspunkte– |
Kursnummer21071 |
Anmeldeunterlagen
Bemerkung
Die Teilnehmerinnen erhalten ca. 4 Wochen vor Kursbeginn zur Vorbereitung ein umfangreiches Kursskript und einen Leitfaden für die praktische Anwendung der Rechtwinkel-/Paralleltechnik für die intraorale Röntgendiagnostik.
Besondere Hinweise
Dieser Kurs ist vorgesehen für Personen, die über eine abgeschlossene medizinische Ausbildung (z.B. als Arzt- oder Zahnarzthelferin) verfügen, ohne die Kenntnisse im Strahlenschutz im Sinne des §51 i.V.m. §47 Abs. 3 StrlSchV zu besitzen.
Hinweis zu Bildungsgutscheinen
Wir bitten um Verständnis, dass wir für den Röntgenkurs zum Erwerb der Kenntnisse im Strahlenschutz keine Bildungsgutscheine von der Agentur für Arbeit annehmen können
16. Dezember 2021 (Donnerstag) 14:00 - 18. Dezember 2021 (Samstag) 18:30
ZFZ Stuttgart
Herdweg 50, 70174 Stuttgart
Mönchengladbach
Mönchengladbach
Martina Flohrm.flohr@zfz-stuttgart.de Telefon: 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
„Hoffnungslose“ Zähne: Zähne, die noch vor einigen Jahren gezogen wurden, können heute erhalten werden. Doch lohnt sich der Aufwand der Zahnerhaltung oder ist die Extraktion und Implantation die bessere Alternative?
„Hoffnungslose“ Zähne: Zähne, die noch vor einigen Jahren gezogen wurden, können heute erhalten werden. Doch lohnt sich der Aufwand der Zahnerhaltung oder ist die Extraktion und Implantation die bessere Alternative? Welche Vor- und Nachteile haben Zahnerhalt/ Implantation? Welche Möglichkeiten gibt es, stark zerstörte Zähne erfolgreich prothetisch zu versorgen oder bei älteren Patienten noch einige Zeit als Prothesenanker in der Mundhöhle zu belassen und somit bestehenden Zahnersatz zu erhalten? Dieses Seminar soll einen Einblick in die Prognose „hoffnungsloser“ Zähne geben und Möglichkeiten der Entscheidungsfindung (Erhalt/Implantat) und des Zahnerhalts geben.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst ein Video mit einer Gesamtlänge von ca. 1 Stunde.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21124 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Würzburg
Würzburg
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Dentale Traumata im Milchgebiss Milchzahnverletzungen treten bei Kindern mit einer Häufigkeit von bis zu 30 Prozent auf. Besonders hoch ist die Verletzungsgefahr im zweiten und dritten Lebensjahr im häuslichen Milieu. Die
Milchzahnverletzungen treten bei Kindern mit einer Häufigkeit von bis zu 30 Prozent auf. Besonders hoch ist die Verletzungsgefahr im zweiten und dritten Lebensjahr im häuslichen Milieu. Die exakte Diagnose und eine rasch beginnende adäquate Therapie vermeiden Folgeschäden und entscheiden über die Prognose des verletzten Zahnes.
Der Vortrag gibt einen Einblick in die verschiedenen Verletzungsarten und die therapeutischen Möglichkeiten im Milchgebiss sowie eine Hilfestellung für die Praxis.
Der Vortrag wurde im Rahmen der Winter-Akademie 2021 aufgezeichnet und umfasst:
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung .
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst den Vortrag von 75 Minuten mit anschließender Live-Diskussion (37 Minuten).
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte3 |
Kursnummer21133 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Wien
Prof. Dr. Katrin Bekes mit dem Vortrag Wirksame und sichere Anwendung fluoridhaltiger Produkte
Wien
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Spätfolgen nach Zahntrauma und Behandlungsmöglichkeiten Zahntraumata können verschiedene langfristige Auswirkungen haben. Bei Unfällen im Milchgebiss sind langfristig vor allem Schäden an der bleibenden Dentition von großer Bedeutung. Nicht immer ist es
Zahntraumata können verschiedene langfristige Auswirkungen haben. Bei Unfällen im Milchgebiss sind langfristig vor allem Schäden an der bleibenden Dentition von großer Bedeutung. Nicht immer ist es im Nachhinein einfach, einen kausalen Zusammenhang zwischen Veränderungen an bleibenden Zähnen mit Unfällen im Milchgebiss herzustellen, resp. von anderen Ursachen (zB MIH) zu unterscheiden. Kurzfristig können im Milchgebiss endodontische Komplikationen nach Zahntrauma auftreten, wodurch sich Fragen nach Art und Umfang notwendiger Behandlungsmaßnahmen stellen.
In der bleibenden Dentition können eine Reihe von Komplikationen postraumatisch auftreten. Am gefürchtetsten sind hier Resorptionen, die oftmals zu Zahnverlust führen. Zahnersatz nach Zahntrauma ist bei Kindern und Jugendlichen ein anspruchsvolles Gebiet. Das Behandlungsspektrum reicht von einfachen Ersatz mittels Platten über orthodontische Behandlung bis hin zur Zahntransplantation.
Im Vortrag werden beispielhaft typische Fragestellungen und Lösungsmöglichkeiten gezeigt.
Der Vortrag wurde im Rahmen der Winter-Akademie 2021 aufgezeichnet und umfasst:
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung .
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst den Vortrag von 82 Minuten mit anschließender Live-Diskussion (15 Minuten).
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte3 |
Kursnummer21134 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Kombinations-Kurs Standard (Kursteile 1, 2a, 2c) Zusammenlegung der Kursteile I „Gruppen- und Individualprophylaxe“ mit dem Kursteil II c „Fissurenversiegelung von kariesfreien Zähnen“ und Kursteil II a „Herstellung von Situationsabformungen und Provisorien“
Zusammenlegung der Kursteile I „Gruppen- und Individualprophylaxe“ mit dem Kursteil II c „Fissurenversiegelung von kariesfreien Zähnen“ und Kursteil II a „Herstellung von Situationsabformungen und Provisorien“ nach der Fortbildungsordnung der LZK BW
(ges. 130 Std.)
1. Einführung
Kursteil I Mo, 10.01. – Do, 13.01.22 + Mo, 17.01.-Do, 20.01.2022
Kursteil II a Mo, 24.01.- Do, 27.01.22
Kursteil II c Di, 01.02. – Do, 03.02.22
Kursteil I: schriftlich Do, 20.01.22+ mündlich/prak:isch Fr. 21.01.22
Kursteil II a: beide am Do, 27.01.2022 (Donnerstag)
Kursteil II c: schrftlich Do, 03.02.22 + praktisch Fr. 04.02.22
ZielgruppeZAH/ZFA |
Fortbildungspunkte– |
Kursnummer22006 |
Eine entsprechende Liste erhalten Sie 6-8 Wochen vor Kursbeginn.
Anmeldeunterlagen:
Zulassungsvoraussetzungen:
10. Januar 2022 (Montag) 8:00 - 04. Februar 2022 (Freitag) 17:00
ZFZ Stuttgart
Herdweg 50, 70174 Stuttgart
Katrin Reckk.reck@zfz-stuttgart.de Telefon: 0711 / 2 27 16-52 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
NEUE KURSINHALTE AB 2022: Die Aufstiegsfortbildung zur ZMV wurde 2021 neu strukturiert und ab 2022 werden zwei neue Bereiche für Sie integriert: Ausbildung zur/zum Qualitätsmanagementbeauftrate/r Vorbereitung für die Teilnahme an der IHK-Ausbildereignungsprüfung Sie erlangen
Die Aufstiegsfortbildung zur ZMV wurde 2021 neu strukturiert und ab 2022 werden zwei neue Bereiche für Sie integriert:
Sie erlangen durch die Teilnahme am ZMV Kurs die Ausbildung zur/zum Qualitätsmanagementbeauftrate/r . Hierfür wird am Ende der Unterrichtstage eine Prüfung stattfinden bei der Sie im Anschluss das Zertifikat des Qualitätsmanagementbeauftrate/n erhalten.
Gerne können Sie sich vorab schon über die Ausbildung zur/zum Qualitätsmanagementbeauftrate/r informieren:
https://www.zfz-stuttgart.de/zfz-kurse/ausbildung-zum-qualitaetsmanagementbeauftragten-online-fortbildung/
Die Vorbereitung für die Teilnahme an der IHK-Ausbildereignungsprüfung ist für Sie frei wählbar. Sie werden während dem Kurs umfassend darauf vorbereitet. Im Anschluss des Bereiches 6. Ausbildungswesen/Fortbildung/Pädagogik steht Ihnen frei ob Sie an einem weiteren Tag teilnehmen um die Grundlagen zum Bestehen der IHK-Prüfung wie Unterweisungsentwurf, Unterweisung, Theorie, etc. zu vertiefen.
Die Anmeldung zur IHK-Ausbildereignungsprüfung erfolgt durch Sie selbst da jedem Teilnehmer frei steht die Prüfung zu machen oder nicht. Bei der Aufstiegsfortbildung erfolgt nur die Vorbereitung darauf.
Genaue Informationen und Termine finden Sie unter folgenden Link:
https://www.stuttgart.ihk24.de/bildung-schulung-pruefung/weiterbildung/der-weg-zur-ausbilder-eignungspruefung-662634
Schon 2021 wurde die Aufstiegsfortbildung zur ZMV neu strukturierte und umfasst Präsenzbereiche und innovative Online-Fortbildungen. Die Präsenzzeit in Stuttgart wurde für Sie insgesamt deutlich reduziert. Für die Online-Fortbildungen benötigen Sie PC, Notebook oder Tablet mit Internetverbindung und Lautsprecher bzw. Headset. Einen Technik-Check für die Online-Seminare können Sie auf unserer Website vorab durchführen. Die Fortbildung findet über das gesamte 1. Halbjahr verteilt statt und wird in sechs übersichtliche Bereiche unterteilt. Am Beginn jeden Bereichs findet die schriftliche Prüfung des Bereiches davor statt. Am Ende der Fortbildung wird die erfolgreiche Teilnahme durch eine mündliche Prüfung abgeschlossen.
Die Bereiche in der Übersicht: (Details nachfolgend)
1. Abrechnungswesen
2. Praxisorganisation und -management, Qualitätsmanagement
3. Rechts- und Wirtschaftskunde
4. Informations- und. Kommunikationstechnologie
5. Kommunikation/Rhetorik/Psychologie
6. Ausbildungswesen/Fortbildung/Pädagogik
Die/der ZMV ist sowohl Ansprechpartner/in für Patienten als auch Mittler/in im Teamgefüge zwischen Praxisinhaber, Kolleginnen und Auszubildenden. Für den Ausbildungsbereich steht der Praxis mit einer/m ZMV eine hervorragend ausgebildete Fachkraft zur Verfügung, an die auch stärker als bisher Ausbildungsinhalte zur Unterweisung übertragen werden können.
Die Fortbildungsteilnehmer/-innen sollen die Kompetenz zur selbständigen Planung und Bearbeitung umfassender beruflicher Aufgabenstellungen in einem komplexen, spezialisierten und dynamischen beruflichen Umfeld erwerben. Ferner sollen sie die Fähigkeit erlangen, eigene und fremd gesetzte Lern- und Arbeitsziele zu reflektieren, zu bewerten und selbstgesteuert verfolgen zu können.
Die Fortbildungsteilnehmer/-innen sollen insbesondere die Qualifikation und Befähigung erlangen,
1. Abrechnungswesen
Im Bereich Abrechnungswesen wird die Kompetenz zur Ab- und Berechnung aller zahnärztlichen und zahn- und labortechnischen Leistungen unter Beachtung der gesetzlichen und vertraglichen Bestimmungen vermittelt.
2. Praxisorganisation und -management, Qualitätsmanagement
Im Bereich Praxisorganisation und -management, Qualitätsmanagement soll die Kompetenz erworben werden, betriebliche Abläufe unter Beachtung wirtschaftlicher und rechtlicher Aspekte zu planen, zu organisieren und zu kontrollieren. Dabei sollen die betrieblichen Ressourcen unter Berücksichtigung ökonomischer und ökologischer Gesichtspunkte eingesetzt werden. Ferner soll die Befähigung erlangt werden, ein vorgegebenes Qualitätsmanagementsystem einzuführen und zu etablieren bzw. ein vorhandenes System zu pflegen.
Praxisorganisation und -management
Praxismarketing
Qualitätsmanagement
3. Rechts- und Wirtschaftskunde
Im Bereich Rechts- und Wirtschaftskunde sollen juristische und ökonomische Kenntnisse erworben werden, die für die Planung, Durchführung und Kontrolle betrieblicher Abläufe und Tätigkeiten notwendig sind.
Rechtskunde
Wirtschaftskunde
Informations- und. Kommunikationstechnologie
Im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologie soll die Kompetenz erworben werden, Softwarelösungen unter Beachtung rechtlicher und ökonomischer Aspekte zielorientiert einzusetzen. Zielorientierte Anwendung von Software, insbesondere zur Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentation und Informationsgewinnung.
Textverarbeitungssoftware
Tabellenkalkulation
Präsentationstechniken
Praxisbezogener Einsatz von Internet und Intranet
Datenschutz und Datensicherheit
5. Kommunikation/Rhetorik/Psychologie
Im Bereich Kommunikation/Rhetorik/Psychologie sollen psycho-logische und soziologische Grundkenntnisse erworben werden, die notwendig sind, um Wahrnehmungs-, Verhaltens- und Kommunikationsprozesse verstehen, reflektieren und gestalten zu können.
Psychologische und soziologische Grundlagen
Interne und externe Kommunikation
6. Ausbildungswesen/Fortbildung/Pädagogik
Es soll die Kompetenz erworben werden, das Auswahl- und Einstellungsverfahren von Auszubildenden zu planen und zu koordinieren. Ferner soll die Kompetenz erlangt werden, die rechtskonforme Durchführung der Ausbildung sicherzustellen. Zusätzlich soll die Fähigkeit erlangt werden, den Arbeitgeber im Rahmen der gezielten Mitarbeiter-findung, -bindung und -fortbildung zu unterstützen.
Allgemeine Grundlagen der Berufsbildung kennen und erläutern können
Begrenzte Teilnehmerzahl: Es können nur vollständige Anmeldeunterlagen bearbeitet und bestätigt werden.
Alle Skripte werden digital zur Verfügung gestellt und nicht ausgedruckt.
Fördermöglichkeiten
Hinweis: BAföG-Förderung möglich.
Zielgruppe |
Fortbildungspunkte– |
Kursnummer22033 |
17. Januar 2022 (Montag) 8:30 - 05. Juli 2022 (Dienstag) 17:00
Jasmin Scheurmannj.scheurmann@zfz-stuttgart.de Telefon: 0711 / 2 27 16-38 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
1. Rate in Höhe von 2.400,00 € am 10.12.2021
2. Rate in Höhe von 3.150,00 € am 13.05.2022
Die Hygiene Modul 1-Kurse finden als Live-Online-Fortbildungen statt! Eine Online-Fortbildung ist ein interaktives Seminar, das über das Internet gehalten wird. Teilnehmer einer Online-Fortbildung partizipieren ortsunabhängig über das Internet an der Veranstaltung.
Eine Online-Fortbildung ist ein interaktives Seminar, das über das Internet gehalten wird. Teilnehmer einer Online-Fortbildung partizipieren ortsunabhängig über das Internet an der Veranstaltung. Sie können während des zeitlich festgelegten, interaktiven Vortrages über das Internet Fragen an die Lehrkräfte stellen: Interaktion und Diskussion sind zentrale Bestandteile einer Online-Fortbildung. Es besteht die Möglichkeit, via Live-Chat mit dem Moderator zu kommunizieren. Die Teilnehmer müssen sich vorab anmelden und einloggen.
Das ZFZ führt seit 2019 die Hygiene-Module H1, H2 und H3 (zusätzlich zu den Präsenzveranstaltungen)und seit 2020 alle Hygiene H1-Module als interaktive Online-Fortbildungen durch. Das aufwendige Anreisen entfällt.
Die Kursinhalte der Präsenzveranstaltungen und der Online-Fortbildungen sind identisch.
Das ZFZ benutzt die Webinarsoftware gotoWebinar.
Überprüfen Sie, ob ihr PC, Laptop, Tablett oder Handy die technischen Voraussetzungen erfüllt.
Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ (Hygiene-Modullehrgänge H1 – H3) für Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) und Zahnarzthelfer/innen (ZAH)
Die Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg hat ihre bisherige Hygiene-Fortbildung „Hygiene-Module H1 und H2) inhaltlich ergänzt, neu konzipiert und in drei Fortbildungsmodule strukturiert. Der Umfang der ab 2019 neu angebotenen berufsbegleitenden Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ beträgt 24 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten (UE). Die Fortbildung ist in die folgenden drei Module gegliedert:
Für die Teilnahme wird eine erfolgreich abgeschlossene zahnmedizinische Berufsausbildung (ZAH / ZFA) vorausgesetzt. Im Anschluss an jedes Fortbildungsmodul (H1 – H3) erfolgt eine Kenntnisprüfung im Multiple-Choice-Verfahren. Über die bestandene Kenntnisprüfung wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt.
Modul H1 – Theoretische Grundlagen:
Am Ende: Fragen, Antworten und Austausch
ZielgruppeZAH/ZFA, Zahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte9 |
Kursnummer22901 |
19. Januar 2022 (Mittwoch) 9:00 - 19. Januar 2022 (Mittwoch) 17:00
Heilbronn
Heilbronn
Stuttgart
Stuttgart
Metin YaziciTelefon: 0711 / 2 27 16-685 (dienstags-donnerstags) Telefax: 0711 / 2 27 16-41 m.yazici@zfz-stuttgart.de
Kurszeiten (bei allen Modulen): Freitag: 14:00 – 20:00Uhr Samstag: 9:00 – 17:00Uhr MODUL 1: 21.01. – 22.01.2022 [ONLINE] Grundlagen der ästhetischen Zahnheilkunde und Behandlungsplanung: Prof. Dr. J. Manhart + H. Schenk Grundlagen der dentofazialen Ästhetik Ästhetische
Freitag: 14:00 – 20:00Uhr
Samstag: 9:00 – 17:00Uhr
Grundlagen der ästhetischen Zahnheilkunde und Behandlungsplanung: Prof. Dr. J. Manhart + H. Schenk
Dentaler Fotokurs / klinische Fälle
Teil A: Dentaler Fotokurs: J. Lypke
Teil B: klinische Fälle: R. Gryzik
Plastisch-ästhetische Parodontalchirurgie und Weichgewebsmanagement: Dr. P. Weishaupt + Dr. S. Hägewald
Direkte ästhetische Frontzahnrestaurationen mit Komposit
Keramikveneers
Teil A: Direkte Ästhetische Frontzahnrestaurationen mit Komposit: Prof. Dr. J. Manhart
Teil B: Keramikveneers: Prof. Dr. J. Manhart
Hands-on: Direkte ästhetische Frontzahnrestaurationen mit Komposit & Keramikveneers
Teil A: Direkte ästhetische Frontzahnrestaurationen mit Komposit: Prof. Dr. J. Manhart
Teil B: Keramikveneers: Prof. Dr. J. Manhart
Direkte Komposite im Seitenzahnbereich
Restauration wurzelbehandelter Zähne (postendodontische Versorgung)
Teil A: Direkte Komposite im Seitenzahnbereich: Prof. Dr. J. Manhart
Teil B: Restauration wurzelbehandelter Zähne (postendodontische Versorgung): Prof. Dr. J. Manhart
Vollkeramische Restaurationen: vom Inlay bis zur Seitenzahnbrücke: Prof. Dr. J. Manhart
Kieferorthopädie: Rehabilitation der Funktion & Ästhetik – eine interdisziplinäre Aufgabe
Ästhetik in der abnehmbaren Prothetik
Teil A: Rehabilitation der Funktion & Ästhetik – eine interdisziplinäre Aufgabe : Prof. Dr. N. Watted
Mit dem Beginn des 21. Jahrhunderts setzt sich ein Trend fort, der in jüngerer Zeit nicht zu übersehen ist: die Zahl erwachsener Patienten in der kieferorthopädischen Praxis nimmt ständig zu. Ihnen ist besonders an der Korrektur ästhetischer Unausgewogenheiten gelegen. Da Mund und Zähne einen wichtigen Anteil an der Attraktivität des menschlichen Gesichtes ausmachen und Letzteres als herausragendes Merkmal der persönlichen Identität angesehen wird, muß die Korrektur dentofazialer Anomalien in die objektive Zielsetzung der Kieferorthopädie mit entsprechender Gewichtung eingebracht werden.
Die Erwachsenenbehandlung konfrontiert den Kieferorthopäden mit interdisziplinären Fragestellungen, die z. B. orthodontische vor prothetischen (konventionelle oder Implantatprothetik) oder konservierenden (Zahnbreitendiskrepanzen in der Front bzw. atypischer Zahnformen die mit Lücken beendet werden) Behandlungen oder orthodontische Zahnbewegungen in parodontal geschädigte Kieferabschnitten, betreffen.
Bei der Behandlung erwachsener Patienten sieht sich der Kieferorthopäde häufig nicht nur der Problematik eines konservierend und prothetisch versorgten Gebisses, sondern in manchen Fällen lokalisierten bzw. generalisierten parodontalen Destruktionen und/oder marginalen Parodontitiden ausgesetzt.
In diesem Kurs wird die gemeinsame Befunderhebung, spezifische Planung und Durchführung der kieferorthopädischen Behandlung erwachsener Patienten unter besonderer Berücksichtigung dieser unterschiedlichen Aspekte (Kfo, Kons., Proth., und chir.) abgehandelt.
Teil B: Ästhetik in der abnehmbaren Prothetik: Prof. Dr. H.-C. Lauer
Kollegiales Fachgespräch: Prof. Dr. Manhart + Dr. P. Weishaupt
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte169 |
Kursnummer22300 |
21. Januar 2022 (Freitag) 14:00 - 17. Dezember 2022 (Samstag) 20:00
ZFZ Stuttgart
Herdweg 50, 70174 Stuttgart
München
München
München
München
Berlin
Berlin
Frankfurt / Main
1971 - 1976 Studium der Zahnheilkunde an der Universität des Saarlandes 1976 Approbation 1976 - 1977 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Abteilung für Zahnerhaltung der Klinik und Poliklinik für Zahn-, Mund- & Kiefer-krankheiten in Homburg/Saar 1978 - 1979 Grundwehrdienst als Stabsarzt 1979 Promotion 1979 - 1981 Akademischer Rat an der Poliklinik für Zahnerhaltung & Parodontologie der Universitätszahnklinik München 1982 Akademischer Rat an der Poliklinik für Zahnärztliche Prothetik der Universitätszahnklinik München 1983 Ernennung zum Funktionsoberarzt 1986 Habilitation Erteilung der Lehrbefugnis Ernennung zum Privatdozenten 1988 Ernennung zum Universitätsprofessor C3 Ernennung zum Leitenden Oberarzt 1992 C4-Professur für Zahnärztliche Prothetik an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main 1997 Qualifiziert fortgebildeter Spezialist für Prothetik der Deutschen Gesellschaft für Zahnärztliche Prothetik und Werkstoffkunde 2000 - 2002 1. Vorsitzender der Vereinigung der Hochschullehrer für Zahn-, Mund- & Kieferheilkunde (VHZMK) 2006 Spezialist für Funktionsdiagnostik & Therapie der Deutschen Gesellschaft für Funktionsdiagnostik und Therapie 2008 Geschäftsführender Direktor des Zentrums des Zahn-, Mund- & Kieferheilkunde (Carolinum) 2015 Studiendekan Zahnmedizin 2015 Geschäftsführender Direktor des Zentrums des Zahn-, Mund- & Kieferheilkunde (Carolinum) 2019 Eintritt in den Ruhestand
Frankfurt / Main
München
München
Jatt, Israel
Jatt, Israel
Magdalene Holzapfelm.holzapfel@zfz-stuttgart.de Telefon: 07 11 / 2 27 16 683 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
1. Rate in Höhe von EUR 2.600,00 sofort
2. Rate in Höhe von EUR 2.600,00 bis zum 30.06.2022
2021 trat die neue Richtlinie zur systematischen Behandlung der Parodontitis in Kraft. Dieser Kurs hilft Ihnen, optimal darauf vorbereitet zu sein. Die Parodontitis ist eine der häufigsten Erkrankungen des Menschen. In
2021 trat die neue Richtlinie zur systematischen Behandlung der Parodontitis in Kraft. Dieser Kurs hilft Ihnen, optimal darauf vorbereitet zu sein.
Die Parodontitis ist eine der häufigsten Erkrankungen des Menschen. In Deutschland sind laut den Angaben der fünften deutschen Mundgesundheitsstudie (DMS V) über 50 % der Bevölkerung an einer Parodontitis erkrankt! Bei der Europerio 2018 wurde eine neue, auf aktuellen Erkenntnissen basierende Klassifikation der Parodontalerkrankungen eingeführt. Das neue System fokussiert auf den Schweregrad der Erkrankung sowie die Progressionsrate und bezieht ausdrücklich systemische wie lokale Risikofaktoren mit ein. Letztlich soll dies die Therapie unserer Patienten individueller und gezielter gestalten. Die neue Richtlinie basiert auf der Befundung nach Stadium und Grad wie in der neuen Klassifikation beschrieben.
In dieser Online-Fortbildung präsentiert Ihnen Dr. Steffen Rieger M.Sc. im ersten Modul mittels Videoformat einen Überblick über die aktuelle Klassifikation parodontaler und periimplantärer Erkrankungen und Zustände und geht dabei insbesondere auf die Befundung nach Stadium und Grad bei der Parodontitis ein.
In den Modulen 2 und 3 zeigt Ihnen DH Karolin Staudt in anschaulichen Videos die wichtigsten Infos aus den ersten beiden S3-Leitlinien der DGParo, die sich um die Parodontalprophylaxe drehen.
In sämtlichen Modulen kommt der Bezug zur Praxis nicht zu kurz!
Wir möchten darauf hinweisen, dass in diesem Kurs keine Abrechnungsthemen besprochen werden.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung . Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst drei Module mit anschaulichen Videos in einer Gesamtlänge von ca. 2,5 Stunden und bietet ausführliche Skripte im pdf-Format zum Downloaden. Über ein integriertes Forum können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer während ihres 30-tägigen Zugangs Fragen an die Referenten stellen.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeDH / ZMP / ZMF |
Fortbildungspunkte3 |
Kursnummer21120 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Stuttgart
Tätigkeiten in der Praxis Praktische Tätigkeit als Dentalhygienikerin, Individuelle präventive Betreuung von Patienten in allen Altersgruppen, insbesondere in der unterstützenden parodontalen Therapie Funktionen in der Fortbildung Mitglied in Prüfungsausschüssen der Mitarbeiterfortbildungen Seit 2008 Lehrtätigkeit im ZFZ Gastreferentin der Universität Hohenheim, BZK Tübingen, LZK Hessen, LZK Niedersachsen Quintessenz Team Journal Plaque N Care Redaktionsbeirat Kurzlebenslauf 2005–2007 Ausbildung zur Zahnmedizinischen Fachangestellten 2009 Fortbildung zur Zahnmedizinischen Prophylaxeassistentin 2010 Fortbildung zur Dentalhygienikerin 2011–2013 Ausflug ins Studium der Zahnmedizin an der Eberhard-Karls-Universität Seit Oktober 2013 wieder im ZFZ als Dentalhygienikerin und Ausbilderin tätig
Stuttgart
Reutlingen
1998-2004: Studium der Zahnmedizin an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen 2004: Zahnärztliche Famulatur im Königreich Tonga, Südpazifik 2005-2019: Zahnarzt im Zahnmedizinischen Fortbildungszentrum Stuttgart (ZFZ) Seit 2006: Umfangreiche Referententätigkeit bei Kongressen und Fortbildungen 2008: Promotion zum Dr. med. dent. 2007-2010: Berufsbegleitendes Studium an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg zum Master of Science Parodontologie & Periimplantäre Therapie (M.Sc.) Seit 2012: Niederlassung in eigener Praxis in Reutlingen Seit 2019: Zertifikatsprogramm E-Learning Entwickler am Learning Lab der Universität Duisburg-Essen Seit 2019: Teletutor Master Parodontologie Universität Freiburg Seit 2019: Wissenschaftlicher Gastarzt an der Abteilung für Zahnerhaltungskunde und Parodontologie der Zahnklinik Freiburg
Reutlingen
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Bei „minimalinvasiv“ denkt man oft ganz unwillkürlich an extrem feine Eingriffe unter Vergrößerung und Spezial-Instrumentarium. Dabei werden drei Fakten außer Acht gelassen: KEIN operativer Eingriff ist (oft) weniger invasiv als
Bei „minimalinvasiv“ denkt man oft ganz unwillkürlich an extrem feine Eingriffe unter Vergrößerung und Spezial-Instrumentarium. Dabei werden drei Fakten außer Acht gelassen: KEIN operativer Eingriff ist (oft) weniger invasiv als der mit selbst sehr feinem Händchen durchgeführte, der mit Abstand größte Teil parodontaler Defekte ist eher horizontal und daher für besonders Gewebe-erhaltende Eingriffe prädestiniert und drittens hängt in der Parodontaltherapie prognostisch mehr von der Patientin und ihrer Einstellung ab als vom einzelnen parodontalen Defekt.
In diesem Kurs „Minimalinvasive Parodontaltherapie …einmal anders“ wird dargestellt, wie man auch in komplexen Fällen und in diesem Sinne minimalinvasiv Erfolg haben kann.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 1:10 Stunde und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21121 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Zürich
Zürich
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Stören kann es schon, wenn man seine 0815-Parobehandlung durchziehen will und dann kommt ein Patient und gibt in der Anamnese Dinge an, von denen man irgendwie ahnt (oder mal gewusst
Stören kann es schon, wenn man seine 0815-Parobehandlung durchziehen will und dann kommt ein Patient und gibt in der Anamnese Dinge an, von denen man irgendwie ahnt (oder mal gewusst hat), dass sie irgendeinen Einfluss auf die Therapie haben. Auch wenn sich in den letzten Jahren vor dem Hintergrund der Anforderungen an evidenzbasierte Forschungsergebnisse der Impact der Parodontitis zum Teil zu wackeln scheint, ist ein Überblick über die potentiellen Wechselwirkungen Mensch-Parodont/Parodont-Mensch spannend und eine wichtige Voraussetzung bei einem letztlich erstaunlich großen Anteil unserer Patienten.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von ca. 1:20 Stunde und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte2 |
Kursnummer21122 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Zürich
Zürich
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
Nach einem allgemeinen Überblick über das Thema „Homöopathie“ geht Dentalhygienikerin Ester Hoekstra auf die Diagnostik in Bezug auf den Einsatz von Homöopathie in der Zahnarztpraxis, auf Einnahmerichtlinien und die konkrete
Nach einem allgemeinen Überblick über das Thema „Homöopathie“ geht Dentalhygienikerin Ester Hoekstra auf die Diagnostik in Bezug auf den Einsatz von Homöopathie in der Zahnarztpraxis, auf Einnahmerichtlinien und die konkrete Anwendung in Verbindung mit der Prophylaxe ein. Angereichert wird der interessante, fast 2-stündige Video-Vortrag mit zahlreichen Tipps aus der Praxis!
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung.
Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst einen Vortrag im Videoformat mit einer Gesamtlänge von knapp 2 Stunden und ein ausführliches Skript des Vortrags.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
ZielgruppeZAH/ZFA, Zahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte4 |
Kursnummer21127 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Edewecht
Lehr-DH, Ernährungsberaterin, NLP Practitioner & Master (DVNLP), Referentin, Autorin, Mentorin, Praxistrainerin und -Coach und Master of Science in psychologische & komplementäre Medizin. Praktizierende leitenden Dentalhygienikerin in eine Praxis in Ostfriesland, Niedersachsen. Mitgliedschaft im Prüfungsausschuss ZMP und DH in der Zahnärztekammer Bremen. Mitgliedschaft DGDH, BDDH, BZVP e.V. und DGParo.
Edewecht
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41
„Prophylaxe ist mehr…“ Wir freuen uns, Ihnen mit dieser kurzweiligen Vortragsreihe eine neues, alternatives Fortbildungsangebot darzubieten. Die vier Vorträge der Kollegen sind als Impulsvorträge gedacht und widmen sich dem Thema „Prävention
„Prophylaxe ist mehr…“
Wir freuen uns, Ihnen mit dieser kurzweiligen Vortragsreihe eine neues, alternatives Fortbildungsangebot darzubieten.
Die vier Vorträge der Kollegen sind als Impulsvorträge gedacht und widmen sich dem Thema „Prävention und Prophylaxe – ein Blick über den Tellerrand“.
Lassen Sie sich von den Kollegen inspirieren.
Wir wünschen Ihnen viel Freude!
Ihr Team des ZFZ
Parodontitis und CMD – ursächlich und erfolgreich behandeln! (F.A. Dietrich )
Parodontitiden sind nicht einfach nur lokale Geschehen. Sie geben einen wichtigen Hinweis auf bereits bestehende, oder kommende chronische Beschwerden und Erkrankungen. Durch ihre ursächliche Behandlung können Zahnärztin oder Zahnarzt oftmals sowohl vorbeugend, als auch – bei bereits bestehenden Beschwerden – erfolgreich therapeutisch tätig sein. Und das ohne das eigene Fachgebiet zu verlassen. Ähnliches gilt auch für die CMD.
Über Hintergründe und das „Gewusst wie“ informiert Sie der im Anschluss folgende Vortrag.
Bitte Lächeln – auch Puschel, Rex und Mäxchen müssen Zähne putzen (Dr. Markus Eickhoff)
In deutschen Haushalten leben aktuell ca. 15 Millionen Katzen und 10 Millionen Hunde. Die Lebenswartung der Tiere ist in den letzten Jahrzehnten auch aufgrund verbesserter medizinischer Versorgung gestiegen. Damit erhöht sich allerdings auch die Zahl der Tiere, die über Jahre an massiven entzündlichen Erkrankungen der Mundhöhle leiden. Daher lohnt es sich, seinem Hund oder seiner Katze mal auf die Zähne zu schauen. Denn es liegt nicht am Willen des Besitzers, diese Probleme behandeln zu lassen oder ihnen vorzubeugen, vielmehr fehlt das notwendige Wissen um die Existenz dieses Problems.
Unter allen Mundhöhlenerkrankungen belegen parodontale Erkrankungen Platz 1 in der Häufigkeitstabelle. Und diesem lässt sich vorbeugen, wenn man weiß wie.
Daher möchte ich Ihnen einen Einblick geben in die Welt der Tiere mit ihren parodontalen Zahnproblemen und den Möglichkeiten, auf diese bereits im Vorfeld prophylaktisch einzuwirken.
Prävention durch Ernährung – eine interdisziplinäre Herausforderung (Prof. Dr. med. Hans Hauner)
Ziel des Referats war es, die Bedeutung der Prävention von Krankheiten aufzuzeigen. Dabei soll verstanden werden, welche Krankheiten durch „gesunde Lebensstilfaktoren“ vermieden bzw. reduziert werden können und welche Einzelmaßnahmen und Konzepte dabei sinnvoll sind. Es wird vermittelt, welche Ernährungsweisen zum Erhalt eines gesunden Körpergewichts und kardiometabolischer Gesundheit beitragen. Neben der Verhaltensprävention sind außerdem verhältnispräventive Maßnahmen sinnvoll, um dem Individuum eine gesunde Wahl seiner Lebensmittel leichter zu machen und mehr Bewegung zu ermöglichen. Eine Einbeziehung von Industrie-Unternehmen, z.B. im Form von Selbstverpflichtungen, hat sich dabei eher als unwirksam erwiesen, sodass in vielen Ländern regulatorische Maßnahmen eingeführt wurden und dort eine begrenzte Wirksamkeit zeigen. Es ist aber von zentraler Bedeutung eine „Präventionskultur“ zu entwickeln und gesunde Lebensweise in allen öffentlichen Bereichen zu fördern.
Im Referat wird außerdem gezeigt, wie die Corona-Pandemie und die damit verbundenen Restriktionen den Lebensstil der Bevölkerung verändert haben. Dabei zeigte sich, dass sich ein großer Teil der Erwachsenen durch die Pandemie seelisch belastet fühlt. Dies äußerte sich auch im Ernährungsverhalten. Ein Teil der Erwachsenen gab an, aus Langeweile oder wegen Stress mehr zu essen. Dieses „Mehressen“ beinhaltete zu einem großen Teil energiereiche und ungünstige Lebensmittel und Getränke. Etwa die Hälfte der Erwachsenen gab an, wegen der protektiven Maßnahmen weniger Sport ausgeübt zu haben. Daraus ergab sich, dass es bei 39 % der Befragten zu einer Gewichtszunahme von im Mittel 5,5 kg gekommen war. Dies traf vor allem für Personen zu, die zuvor schon übergewichtig waren und sich belastet fühlten. Damit hat die Corona-Pandemie bei vielen Erwachsenen zu eher ungünstigen Verhaltensänderungen im Lebensstil geführt. Es ist zu befürchten, dass sich damit auch das Risiko für Adipositas und kardiometabolische Krankheiten erhöht.
„ESSEN FÜR DEN KOPF“ Rezepte gegen Demenz, Depression, Migräne und mehr: Wie die richtige Ernährung unser Gehirn positiv beeinflusst (Prof. Dr. med. Dr. h.c. Christof Kessler)
Bei vielen neurologischen Erkrankungen besteht die Behandlung auch in einer Änderung der Lebensweise und der Ernährungsgewohnheiten. Salzarme Diät bei Bluthochdruck ist ein Beispiel. In dem Vortrag “Essen für den Kopf“ werden spezielle neurologische Erkrankungen dargelegt und die Möglichkeit, diese durch eine Ernährungsumstellung positiv zu beeinflussen. Während der Corona-Pandemie stehen Isolation und Vereinzelung der Menschen ganz im Vordergrund. In seinem Vortrag beschreibt Prof. Dr. Dr. Kessler an den Beispielen der Krankheitsbilder Depression und Demenz die Möglichkeit, unsere Hirntätigkeit durch Nahrungsmittel positiv zu beeinflussen. Es wird auch der schädliche Einfluss von Junk Food auf die Hirngesundheit mit übermäßigem Zuckerkonsum und Transfetten erläutert.
Bei dem Kurs handelt es sich um einen On-Demand-Kurs, der Zugang zum Kurs erfolgt für die Dauer von 30 Tagen sofort nach Absenden Ihrer Bestellung . Der Kurs ist voraussichtlich bis zum 31.12.2021 bestellbar.
Die Inhalte des reinen Online-Kurses finden Sie auf unserem ZFZ Online-Campus.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten über ihr eigenes ZFZ Benutzerkonto einen direkten Zugang zum Online-Campus. Sollte noch kein Konto vorhanden sein, wird ein solches automatisch angelegt und die Zugangsdaten per E-Mail an die im Bestellformular eingetragene private E-Mailadresse versendet.
Der Kurs umfasst vier Module mit anschaulichen Videos in einer Gesamtlänge von 108 Minuten.
Nach Durchführung eines kleinen Tests ist die Teilnahmebescheinigung als pdf-Datei downloadbar.
Für den Kurs benötigen Sie PC, Mac, Tablet oder Smartphone.
Zahnärzte/innen, Zahnmedizinische Mitarbeiter/innen
ZielgruppeZAH/ZFA, Zahnärzte/innen |
Fortbildungspunkte4 |
Kursnummer21129 |
31. Dezember 2021 (Freitag) 9:00
Weissach
Weissach
Müllenbach
Zahnarzt F.A. Dietrich war unter anderem Leiter der ehemaligen ANZ-Akademie, anschließend Leiter der Kursreihe „Ganzheitliche Zahnmedizin“ an der Haranni-Akademie und ehemaliger Chefredakteur einer Ärzte- und Zahnärztezeitschrift. Außerdem führte er zusammen mit seiner Frau ein Gesundheitscenter mit integrierter Zahnarztpraxis. Von ihm erschienene Bücher: - Propädeutik der Ganzheitlichen Medizin und Zahnmedizin, Haug-Verlag - Fragen Sie lieber nicht Ihren Arzt oder Apotheker…Gewusst wie -Heilung ist möglich! - Lob der Krise (die Entwicklung der menschlichen Gesellschaft aus der Sicht der Chaostheorie, epubli) - Woher weißt Du wer Du bist? (Eine kleine Reise durch unser Unterbewusstsein, epubli) - Das Tattoo – GF (Ein Umweltkrimi, epubli)
Müllenbach
Greifswald
Geboren 1950 in Kattowice, aufgewachsen in Wetzlar/Hessen. Studium der Humanmedizin in Gießen und Heidelberg. Ausbildung zum Facharzt für Neurologie in Berlin, Heidelberg, Mannheim und Lübeck Von 1994 - 2016 Direktor der Neurologischen Universitätsklinik Greifswald. seit 2017 niedergelassen in neurologischer Privatpraxis Sachbuchautor
Greifswald
München
München
Martina Flohr (On-Demand)on-demand@zfz-stuttgart.de 0711 / 2 27 16-681 Telefax: 0711 / 2 27 16-41