Hilfeleistung bei der kieferorthopädischen Behandlung (Kursteil 2b)

Kursteil IIb nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises
(vormals nach § 28, bzw. §27).

Kursinhalt

Art, Anwendung und Wirkungsweise herausnehmbarer und festsitzender Behandlungsgeräte  differenzieren

• Vorauswahl und Anprobe von Bändern
• Befestigen von Bögen
• Ausligieren von Bögen

Spezielle prophylaktische Maßnahmen KFO-begleitend durchführen

Klebereste nach Bracketentfernung entfernen, Zahnpolitur vornehmen

Situationsabformungen

• Anatomische Grundlagen zur Löffelauswahl
• Löffelverbesserung durch individuelle Abdämmungen
• Vorgehen bei schwierigen Patienten

Behandlungsbegleitende Hygienemaßnahmen

Praktische Übungen am Phantomkopf/Patienten

• Vorauswahl und Anprobe von Bändern
• Befestigen von Bögen nach Eingliederung durch den Zahnarzt
• Ausligieren von Bögen
• Situationsabformungen

•  Anwendung der Gebührenordnung für Zahnärzte (GOZ)
•  Vorschriften und Paragrafen
•  Honorarvereinbarungen
•  Analogberechnung
•  Umfassende Fallbeispiele, wie z.B. Füllungen, Endo

Uhrzeit: 
Freitag, 21.11.2025       14:00 – 18:00 Uhr
Samstag, 22.11.2025    09:00 – 17:00 Uhr

Entdecken Sie aus unsere  Fortbildungsreihe “Zahnärztliche Chirurgie” die Orale Medizin! Erleben Sie einen aufschlussreichen Präsenzvortrag und erlangen Sie umfassende Einblicke in dieses essentielle Fachgebiet. Profitieren Sie von fundiertem Wissen und erweitern Sie Ihre Expertise in der Oralen Medizin, um Ihre zahnärztliche Praxis auf das nächste Niveau zu heben.

Auf folgende interessante Themen dürfen Sie sich freuen:

• Mundschleimhauterkrankungen (Leukoplakie, oral Lichenplanus etc.)
• Odontogene Tumoren und verwandte Läsionen (Ameloblasten, KZOT etc.)
• Speicheldrüsenerkrankungen (Steinbildung, klassische Entzündungen, Tumoren etc.)

Termin: 22.11.2025

Samstags, von 09.00 – 17.00 Uhr

Die Zahlen der neuen Mundgesundheitsstudie V zu Parodontitis sind auf den ersten Blick sehr erfreulich. Sie zeigen bei aggressiver Parodontitis
in den untersuchten Altersgruppen einen deutlichen Rückgang. Grund zum jubeln? Nur teilweise, denn immer noch haben in allen Altersgruppen
mehr als 50 % eine parodontale Erkrankung.

Und trotz aller Bemühungen unserer gut ausgebildeten Prophylaxefachkräfte und zunehmender Parodontalbehandlungen könnte die
Langzeiterfolgsquote besser sein. Den instrumentellen und antibiotischen „Kampf“ gegen die orale bakterielle Infektion können wir langfristig
nicht gewinnen.

Das Voranschreiten der Parodontitis ist neben vielen anderen Ursachen auch von der individuellen Immunabwehr des Patienten abhängig .
Eine funktionierende Immunabwehr braucht jedoch einen optimalen Vitamin- und Mineralhaushalt. Dieser wiederum ist abhängig von einer
ausgeglichenen Ernährung.

In diesem Kurs werden für Dentalhygienikerinnen und interessierte Prophylaxefachkräfte umfassend Parodontitisursachen aus ganzheitlicher
Sicht besprochen. Der Einfluss unserer modernen Ernährung und dieAuswirkung von Mängeln an wichtigen Mineralien, Spurenelementen
und Vitaminen auf das Parodontium sowie praktische Anleitungen zur
Ernährungsberatung in der Zahnarztpraxis sind die Schwerpunkte dieser
Fortbildung.

Kursinhalt

• Volkskrankheit Parodontitis
•  Gibt es Ernährungsmängel bei unseren Parodontitis-Patienten?
•  Parodontitisursachen aus ganzheitlicher Sicht
•  Erstellung eines individuellen Ernährungsplanes
•  Probleme der modernen Ernährungstrends
•  Üben zielgerichteter Ernährungsbefragung und Beratung
•  Grundlagen der Zungendiagnostik
•  Störungen des Säure-Basen-Haushaltes als Ursache für Knochenabbau
•  Freie Radikale und ihre Auswirkungen auf den Zahnhalteapparat
•  Entzündungshemmende Fettsäuren
•  Was ist orthomolekulare Medizin?
•  Wichtige orthomolekulare Substanzen bei Parodontitis
•  Neue Komplexpräparate zur orthomolekularen Substitution
•  Knochenaufbau mit Doxycyclin
•  Lokale Parodontitis und Zahn-Organ-Beziehung
• Optimierung der Behandlung durch komplementärmedizinische Verfahren

Hinweis

Zusätzlich werden umfangreiche Unterlagen, Artikel und Studien zum
Thema über einen Internetzugang für die Teilnehmer zur Verfügung
gestellt.

Viele lokale Fehlreize und auch systemische Erkrankungen zeigen sich frühzeitig durch sichtbare Veränderungen an der oralen Mundschleimhaut
oder auf der Zunge. Dennoch wird dieses im täglichen Blickwinkel liegende Diagnostikum in der zahnärztlichen Praxis kaum beachtet. In
diesem Seminar lernen Sie in Theorie und durch gegenseitige praktische Übungen die Grundzüge der Mundschleimhaut- und Zungendiagnostik.
Zusätzlich wird die zur Diagnosesicherung notwendige Labordiagnostik besprochen und einfache therapeutische Ansätze dargestellt.

Kursinhalt

•  Zeichen einer gesunden Mundschleimhaut
•  Lokale gingivale Veränderungen und deren Ursachen
•  Kontaktallergien durch zahnärztliche Materialien
•  Mundschleimhautveränderungen durch Allgemeinerkrankungen
•  Auswirkungen von Viren, Bakterien und Pilzen an der Mundschleimhaut
•  Zahn-Organ-Beziehung
•  Geschichte und Grundlagen der Zungendiagnostik
•  Interpretation von Farbe, Form und Belägen der Zunge
•  Zeichen von Organdysfunktionen und mögliche Labornachweise
•  Bildbeispiele aus der täglichen Praxis mit Deutung und Gewichtung
•  Gegenseitige orale Inspektion und Ergebnisdiskussion

KURSINHALT

• Grundlagenwissen, Instumentenkunde
• Schnittführungen bei Weisheitszähnen, WSR und einfache Parodontalchirurgie (Papilla preservation flaps, Access flap, Keilexzision)
• Nahttechniken: Verschluss- und Entlastungsnähte, Einzelknopfnaht, Matratzennähte, fortlaufende Nähte
• Praktische Übungen
• Rekapitulation / Refresh
• Fallbesprechung / Misserfolge / Probleme
• Schnittführungen für die Parodontalchirurgie und Implantologie– koronaler Verschiebelappen, Methoden der Rezessionsdeckung, Zugänge / Lappendesign für die Implantatchirurgie und Implantatfreilegung
• Aufhängungsnähte, Periostnähte
• Übungen am Schweinekiefer

Problematik Kreidezähne – von der Diagnostik zur Therapie bei MIH

(Molaren-Inzisiven-Hypomineralisation)

Kreidezähne stellen in der zahnärztlichen Praxis eine zunehmend häufige Herausforderung dar. Aktuelle Studien zeigen, dass mittlerweile bis zu 30 % der Kinder in Deutschland von MIH betroffen sind – Tendenz steigend. Die Ursachen sind noch nicht vollständig geklärt, doch die Auswirkungen auf die Lebensqualität junger Patientinnen und Patienten sind erheblich.

In diesem praxisorientierten Kurs mit Hands-On-Teil vermittelt PD. Dr. Nelly Schulz-Weidner, renommierte Spezialistin für Kinder- und Jugendzahnheilkunde, fundiertes Wissen zur Definition, Ätiologie und Epidemiologie der Molaren-Inzisiven-Hypomineralisation (MIH). Sie stellt die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Diagnostik und evidenzbasierten Therapie vor.

Der Schwerpunkt liegt auf dem Stufenkonzept der Behandlung:
Von der frühzeitigen Prävention über akute Schmerztherapie und minimalinvasive Maßnahmen bis hin zu restaurativen Versorgungen und der Diskussion von Extraktionsindikationen bei schweren Fällen. Anhand zahlreicher Fallbeispiele wird das therapeutische Vorgehen anschaulich erklärt.

Im Hands-On-Teil werden Behandlungstechniken praktisch umgesetzt – inklusive der Möglichkeit, eigene Patientenfälle mitzubringen und gemeinsam zu besprechen.

Zielgruppe: Zahnärztinnen/Zahnärzte, die im Kindes- und Jugendalter behandeln, besonders in der allgemeinen Praxis.

Herstellung von Situationsabformungen und Provisorien (Kursteil IIa)

Kursteil IIa nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises
(vormals nach § 28, bzw. §27).

Kursinhalt

1. Einführung

• Situationsabformungen anfertigen
• Anatomische Grundlagen zur Löffelauswahl
• Löffelverbesserung durch individuelle Abdämmungen
• Vorgehen bei schwierigen Patienten
• Provisorien herstellen
• Anatomische Grundlagen
• Funktionsgerechte und gingivalprophylaktische Gestaltung
• Ergonomisches Kombinieren verschiedener Materialien
• Behandlungsbegleitende Hygieneanforderungen
• Materialien anwendungsbezogen einsetzen
• Gipse, Alginate, Silikone, verschieden polymerisierende Kunststofftypen zur Provisorienherstellung
• Individuelle Materialauswahl entsprechend Anamnese und Indikation
• Be- und Abrechnung von Situationsabformungen und Provisorien
• Abrechnung der Situationsabformungen nach BEMA und GOZ
• Abrechnung der Provisorien nach BEMA und GOZ
• Differenzierung der zahntechnischen Material- und Laborleistungen

2. Praktische Übungen am Phantomkopf/Patienten

• Herstellen von Provisorien aus verschiedenen Materialien mit und ohne funktionsgerechter Okklusalgestaltung
• Herstellen von Provisorien für Inlays, Einzelkronen, Stiftkronen, Teilkronen und Brücken
  Situationsabformungen

3. Korrekte Patienteninformation durch die zahnmedizinische Mitarbeiterin oder den zahnmedizinischen Mitarbeiter

• Richtiges Verhalten des Patienten mit provisorischer Versorgung
• Angepasstes Pflegeverhalten des Patienten
• Eingehen auf mögliche Komplikationen

Dieses Hygiene-Modul H3 findet als Live-Online-Fortbildung statt!

Eine Online-Fortbildung ist ein interaktives Seminar, das über das Internet gehalten wird. Teilnehmer einer Online-Fortbildung partizipieren ortsunabhängig über das Internet an der Veranstaltung. Sie können während des zeitlich festgelegten, interaktiven Vortrages über das Internet Fragen an die Lehrkräfte stellen: Interaktion und Diskussion sind zentrale Bestandteile einer Online-Fortbildung. Es besteht die Möglichkeit, via Live-Chat mit dem Moderator zu kommunizieren. Die Teilnehmer müssen sich vorab anmelden und einloggen.

Das ZFZ führt seit 2019 die Hygiene-Module H1, H2 und H3 als interaktive Online-Fortbildungen durch. Das aufwendige Anreisen entfällt.

Die Kursinhalte der Präsenzveranstaltungen und der Online-Fortbildungen sind identisch.

Das ZFZ benutzt die Webinarsoftware gotoWebinar.
Überprüfen Sie, ob ihr PC, Laptop, Tablett oder Handy die technischen Voraussetzungen erfüllt.

Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ (Hygiene-Modullehrgänge H1 – H3) für Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) und Zahnarzthelfer/innen (ZAH)

Die Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg hat ihre bisherige Hygiene-Fortbildung „Hygiene-Module H1 und H2) inhaltlich ergänzt, neu konzipiert und in drei Fortbildungsmodule strukturiert. Der Umfang der ab 2019 neu angebotenen berufsbegleitenden Fortbildung „Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis“ beträgt 24 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten (UE). Die Fortbildung ist in die folgenden drei Module gegliedert:

• Modul H1 – „Theoretische Grundlagen“ (8 Unterrichtseinheiten)
• Modul H2 – Schwerpunkt „Aufbereitung von semikritischen Medizinprodukten“ (8 Unterrichtseinheiten)
• Modul H3 – Schwerpunkt „Aufbereitung von semi-/kritischen Medizinprodukten“ (8 Unterrichtseinheiten)

Für die Teilnahme wird eine erfolgreich abgeschlossene zahnmedizinische Berufsausbildung (ZAH / ZFA) vorausgesetzt. Im Anschluss an jedes Fortbildungsmodul (H1 – H3) erfolgt eine Kenntnisprüfung im Multiple-Choice-Verfahren. Über die bestandene Kenntnisprüfung wird eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt

Kursinhalt

MODUL H3 – AUFBEREITUNG VON SEMI-/KRITISCHEN MEDIZINPRODUKTEN:

7. Aufbereitung von Medizinprodukten

Die Modul-Inhalte 7.1 – 7.8 aus „Modul H2“ werden zu Beginn von „Modul H3“ wiederholt.

Sachgerechtes Vorbereiten

• Vorbehandeln
• Sammeln (Trocken- und Nassentsorgung)
• Transport
• Zerlegen

Reinigung

• Manuelle Reinigung
• Ultraschallreinigung
• Maschinelle Reinigung

Desinfektion

• Manuelle chemische Desinfektion
• Viruzidie
• Ansetz- bzw. Fertigprodukte (Dokumentation)
• Haltbarkeit/Verfallsdatum
• Einwirkzeit und Standzeit
• Maschinelle Desinfektion (chemisch bzw. thermisch)

Zwischen- und Schlussspülung
Trocknung
Prüfung auf Sauberkeit und Unversehrtheit
Pflege und Instandsetzung
Funktionsprüfung
Sterilgutverpackung

• Verpackungssysteme (Sterilbarrieresystem und Schutzverpackung (z.B. Transport-  und/oder Lagerverpackung))
• Sterilbarrieresysteme (Klarsichtsterilverpackung, Sterilgut-Container, Vlies)
• Siegelgerätetechnik
• Herstellung der Siegelnaht durchführen und ihre Prüfkriterien
• Pack- und Sieblisten (Sterilgut-Container, Vlies)

Dampfsterilisation
Kennzeichnung
Freigabe und Chargendokumentation
Fehlermanagement
Transport und Lagerung
Allgemeine und Einzelaspekte der Aufbereitung von Medizinprodukten in der Zahnarztpraxis

• Rechtskunde
• Hygienemanagement als wesentlicher Bestandteil des praxisinternen Qualitätsmanagementsystems
• Räumliche und organisatorische Aspekte der Aufbereitung
• Der systematische Ablauf der Aufbereitung von Medizinprodukten
• Risikobewertung und Einstufung von Medizinprodukten
• Sicherheitstechnische Kontrolle/Wartung an aktiven Medizinprodukten
• Validierung der Aufbereitungsprozesse
• Einzelaspekte der Aufbereitung: Sachgerechtes Vorbereiten (Vorbehandeln, Zerlegen), Reinigung, Desinfektion, Sicht- und Funktionsprüfung, Verpackung, Kennzeichnung, Freigabe und Chargendokumentation (Aufbewahrung) und Lagerung.
• Aufbereitung spezieller Medizinprodukte (z.B. Wurzelkanalinstrumente, Mehrfunktionsspritze (Wasser-Luft), Chirurgiemotor, Airflowgerät)
• Häufige Fehler in der Aufbereitung von Medizinprodukten
• Einmalprodukte

Am Ende: Fragen, Antworten und Austausch

Die Kenntnisprüfung wird im Anschluss an die Fortbildung durchgeführt.

Der Röntgenkurs ist speziell für Personen mit abgeschlossener medizinischer Ausbildung konzipiert, wie Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA), Arzt- oder Zahnarzthelfer/innen, die bisher keine Kenntnisse im Strahlenschutz gemäß §51 i. V. m. §47 Abs. 3 StrlSchV besitzen. Im Fokus steht die sichere und fachgerechte Anwendung von Röntgentechniken in der Praxis.

Der Kurs gliedert sich in zwei Teile: Die theoretischen Grundlagen werden in zwei Webinaren vermittelt. Die Vertiefung der Theorie, die praktischen Übungen und die abschließende Prüfung finden in Präsenz im ZFZ Stuttgart statt.

Bitte beachten Sie, dass der Präsenztermin nur wahrgenommen werden kann, wenn an beiden oben genannten Webinaren teilgenommen wurde.

KURSINHALT

Theoretische Grundlagen 

• Physikalische Grundlagen, Arbeitsweise zahnärztlicher Röntgengeräte
• Grundlagen der Röntgenbildentstehung, Aufbau und Verarbeitung von Röntgenfilmen, Dunkelkammerarbeit
• Intraorale Aufnahmeverfahren: Halbwinkeltechnik, Rechtwinkeltechnik, Paralleltechnik, Bissflügel- und   Aufbissaufnahmen
• Panoramaaufnahmeverfahren
• Fehlerquellen bei der Aufnahmetechnik und Verarbeitung von Röntgenaufnahmen
• Strahlenschutz und Grundlagen der Strahlenbiologie
• Röntgenverordnung, Qualitätssicherung/Konstanzprüfung nach § 16 RÖV, Aufgaben der Zahnärztlichen Stellen
• Digitale Röntgentechnik, Konstanzprüfung bei digitalen
• Röntgengeräten, Bildübertragung bei digitalen Geräten

Praktische Übungen und Demonstrationen

• Intraorale Techniken: Demonstration der Halbwinkel-, Parallel-und Rechtwinkeltechnik
• Enorale Röntgenaufnahmen bei Kindern und behinderten Patienten
• Gegenseitige Einstellübungen der Kursteilnehmer für einen Einzelbildstatus und für Panoramaschichtaufnahmen (OPTG)
• Dunkelkammerarbeit
• Strahlenschutzmaßnahmen
• Einweisung in die praktische Durchführung der Konstanzprüfung nach § 16 RÖV
• Anleitung zur Führung eines Röntgenanlagenbuches
• Fehleranalyse

Kurszeiten

Online-Live mit E-Learning:

• Mittwoch, 03.12.2025: 14:00 – 20:00 Uhr (zzgl. Pausen)
• Mittwoch, 10.12.2025: 14:00 -20:00 Uhr (zzgl. Pausen)

Präsenz (ZFZ Stuttgart) inklusive Abschlussprüfung:

• Samstag, 13.12.2025: 09:00 -ca. 15:00 Uhr (zzgl. Pausen)

Abschlussklausur: Schriftlich in Form von Multiple-Choice-Fragen

• Gesetzliche und vertragliche Grundlagen/Bestimmungen zur endodontischen Behandlung in der GKV
• GKV-Behandlungsrichtlinien
• Abgrenzung von GKV-Sachleistung und Privatleistung
• Gegenüberstellung endodontischer Leistungen nach BEMA und GOZ
• Vereinbarung einer Privatbehandlung
• Analog zu berechnende Leistungen gem. § 6 Abs. 1 GOZ
• Vergütungsvereinbarung (abweichende Gebührenhöhe) gem. § 2 Abs. 1 und 2 GOZ
• Umfassende Fallbeispiele

Handelt es sich um eine richtlinienkonforme Behandlung die als Sachleistung zu Lasten der GKV abgerechnet werden kann oder um eine Privatbehandlung? Diese Frage musss vor Beginn der endodontologischen Behandlung geklärt werden. Darüber hinaus besteht ein Zuzahlungsverbot im Rahmen der GKV-Abrechnung. Es gilt zu unterscheiden zwischen Kassen- und Privatleistung sowie zusätzlichen außervertraglichen Leistungen.
Um eine leistungsgerechte Honorierung zu erreichen ist umfangreiches Abrechnungswissen erforderlich.

In unserem praxisnahen Kurs „Paro-Power Days“ bringen wir Sie auf den neuesten Stand und vermitteln Ihnen ein praxisbewährtes und regelkonformes Behandlungskonzept für Ihre Praxis. Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihr Wissen gezielt zu vertiefen und profitieren Sie vom Austausch mit Experten und Kollegen! Jetzt anmelden, um die Parodontitistherapie auf dem höchstem zahnmedizinischen Niveau umzusetzen.

Die moderne Parodontologie spielt eine immer größere Rolle in der zahnmedizinischen Praxis; sie ist einer der Schlüsselfaktoren zu einem erfolgreichen Praxiskonzept. Es gab zuletzt eine Vielzahl von Neuerungen in der Parodontologie: Neue Klassifikation, neue EFP-Leitlinien und seit Juli 2021 auch eine neue Parodontitis-Richtlinie, nach der gesetzlich versicherte Patientinnen und Patienten umfassend und entsprechend dem aktuellen Wissensstand versorgt werden können.

Der Kurs Parodontitis-Kompakt bringt sie auf den neuesten Stand! Im Fokus liegt die Darstellung eines parodontalen Behandlungskonzepts für die Praxis, natürlich „richtlinien- und leitlinienkonform“. Dabei sollen auch adjuvante Therapieverfahren sowie die Durchführung und Organisation der UPT beleuchtet werden. Bei einem Hands-On am Tiermodell erlernen Sie praktische Fertigkeiten in der PAR-Chirurgie. Zahlreiche Fallbeispiele und ausreichend Zeit für Diskussionen runden den Kurs ab.

Kursinhalt:

• Parodontales Behandlungskonzept in der Praxis
• Aktuelle Leitlinien & PAR-Richtlinie
• Adjuvantien in der Parodontitistherapie: Indikation, Wirkstoffe, sinnvoller Einsatz
• Organisation und Durchführung der UPT
• Abrechnung
• Praxisnahe Fallbeispiele und Tipps zur Umsetzung
• Hands-On PAR Chirurgie am Tiermodell

Materialliste für die Teilnehmenden:

• Handstück (Sirona-Kupplung) / Winkelstück (Sirona-Kupplung) falls vorhanden
• Rosenbohrer (kleine & mittlere Größe)
• Lupenbrille mit Licht falls vorhanden
• Schutzkleidung, Arbeitsmantel
• Zur Sicherheit Nahtmaterial 5-0, 6-0
• Zur Sicherheit zahnärztliches Grundinstrumentarium incl. PAR-Sonde

•  Gesetzliche Grundlagen
•  BEMA-Positionen
•  Mehrkostenvereinbarungen
•  Umfassende Fallbeispiele

Fissurenversiegelung von kariesfreien Zähnen (Kursteil 2c)

Kursteil IIc nach der Fortbildungsordnung der LZK Baden-Württemberg für
Zahnmedizinische Fachangestellte (ZFA) zur Erlangung des fachkundlichen Nachweises
(vormals nach § 28, bzw. §27).

Voraussetzungen:

KT I “Gruppen- und Individualprophylaxe”
KT IIa “Herstellung von Situationsabformungen und Provisorien”
oder
KT IIb “Hilfestellung bei der kieferorthopädischen Behandlung”

–>Schaubild zur Aufstiegsfortbildung für ZFA in BW: ZFA-Übersicht-Aufstiegsmöglichkeiten-ZFZ-Stuttgart

Kursinhalt

1. Prophylaxe oraler Erkrankungen

• Fissurenversiegelung durchführen
• Indikation der Fissurenversiegelung
• Praktische Durchführung der Fissurenversiegelung
• Prophylaktische Versiegelung
• Versiegelung der erweiterten Fissur
• Nachversiegelung
• Materialien zur Fissurenversiegelung
• Maßnahmen und Techniken der relativen und absoluten Trockenlegung differenzieren und fallbezogen umsetzen
• Kofferdammmaterialien
• Unterschiedliche Anlegetechniken
• Medikamententräger herstellen und indikationsbezogen anwenden
• Indikation des Medikamententrägers
• Materialien zur Herstellung von Medikamententrägern
• Inhaltsstoffe zur Füllung von Medikamententrägern (Fluoride, antibakterielle Wirkstoffe)

2. Praktische Übungen am Phantomkopf

• Kofferdammmtechniken
• Versiegelung von Prämolaren und Molaren (an extrahierten Zähnen)

3. Be- und Abrechnung von Fissurenversiegelung, Kofferdam und Medikamententrägern einschließlich Begleit- und Laborleistungen

Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! Neu!!! 

Zahn-Sportmedizin – Gesundheit interdisziplinär denken

Bewegung ist eine zentrale Gesundheitsressource – präventiv und therapeutisch wirksam bei Herz-Kreislauf-Erkrankungen, Diabetes, Adipositas und anderen nicht übertragbaren Erkrankungen. Weniger bekannt, aber wissenschaftlich belegt: Auch die Mundgesundheit profitiert von körperlicher Aktivität!

Hier setzt dieser Online-Kurs an: Sie verbindet zahnmedizinisches Wissen mit sportmedizinischen Grundlagen, um Patient:innen ganzheitlich beraten und betreuen zu können. Der Zahnarzt/die Zahnärztin wird Teil eines interdisziplinären Gesundheitsteams – mit neuer Rolle, Verantwortung und Handlungsspielraum; auch Sportmediziner/ Sportmediziner erweitern ihr Wissen an der Schnittstelle von Zahnmedizin, Sportmedizin und Prävention.

Ein interdisziplinäres Dozent:innenteam begleitet Sie durch ein innovatives Fortbildungsformat – praxisnah, evidenzbasiert und zukunftsorientiert.

Das Beste: Maximale Flexibilität! Sollten Sie einen Termin verpassen, stehen Ihnen alle Vorträge On-Demand bis Ende Dezember 2026 zur Verfügung. Grundsätzlich sind die Online-Live-Termine allerdings verpflichtend!

Entwickelt wurde diese Pilotveranstaltung von der DGSP (Deutsche Gesellschaft für Sportmedizin und Prävention) und dem ZFZ Stuttgart (Zahnmedizinisches Fortbildungszentrum Stuttgart), einer Einrichtung der Landeszahnärztekammer Baden-Württemberg.

Kursstruktur & Ablauf

Die Fortbildung umfasst 5 Module, die als Online-Live-Veranstaltungen via Zoom stattfinden.

Kurszeiten:

Montags oder mittwochs: jeweils von 18.30 – 20.00 Uhr

Mit Ihrer Anmeldung erhalten Sie Zugang zum ZFZ Online-Campus, über den die organisatorische und inhaltliche Begleitung des Kurses erfolgt.

 Insgesamt werden 10 Fortbildungspunkte bescheinigt.

MODUL 1: 10.12.2025

Einführung Zahn-Sportmedizin & Public Health Relevanz + Parodontitis, Inflammation & Bewegung: Livestream (Zoom) 

Prof. Dr. Y. Wagner; Prof. Dr. Dr. C. Joisten; Prof. Dr. H. Korbmacher-Steiner; Prof. Dr. J. Wölber

• Grundlagen der ZahnSportmedizin: Definition, interdisziplinärer Ansatz
• WHO & DGSP: Bewegung als Gesundheitsressource
• NCDs (z.  Diabetes, Herz-Kreislauf-Erkrankungen, Adipositas) & Mundgesundheit
• Bewegung, Inaktivität & systemische Entzündung – Brücke zur Parodontitis
• Parodontitis als inflammatorische Systemerkrankung
• Bewegung & systemische Entzündungsreduktion – Studienlage
• Einfluss von körperlicher Aktivität auf orales Mikrobiom, Immunantwort

MODUL 2: 12.01.2026

Grundlagen Sportmedizin & Belastungsphysiologie + Ernährung, Supplemente & orale Gesundheit: Livestream (Zoom) 

Prof. Dr. Dr. Christine Joisten; Prof. Dr. J. Wölber

• Energiebereitstellung, Trainingsanpassung, Muskelstoffwechsel
• Bewegung & Immunmodulation: Relevanz für Zahnärzte
• Sportherz vs. Herzkrank – Risiken und Chancen für Zahnarztaufklärung
• Körperliche Aktivität als „Medikament“ – auch im zahnärztlichen Setting
• Sporternährung: Risikofaktoren für Erosion & Karies (Gels, Drinks, Supplements)
• Nährstoffmangel & Zahnfleischgesundheit (z.  Vitamin D, Magnesium, Omega-3)
• Zuckerkonsum im Leistungssport – Empfehlungen für Prävention

MODUL 3: 26.01.2026

CMD, Performance & Körperstatik + Zahntrauma, Prävention & Notfallversorgung: Livestream (Zoom) 

Prof. Dr. Y. Wagner; Prof. Dr. H. Korbmacher-Steiner

• Craniomandibuläre Dysfunktion bei Sporttreibenden – Screening & Symptomatik
• Zusammenhang zwischen Okklusion, Muskelspannung und Haltung
• Leistungsrelevanz & Interventionsmöglichkeiten (z.  Rolle der Schienentherapie)
• Sportartspezifische Belastungsmuster (z. B. Kontaktsportarten, Reitsport)
• Häufigkeit & Typen sportbedingter Zahnverletzungen
• Erstversorgung, interdisziplinäre Abstimmung (z.  mit Kieferchirurgie, Hausarzt)
• Zahnschutz: Typen, Anfertigung, Compliance im Leistungssport

MODUL 4: 09.02.2026

Systemische Erkrankungen & sportzahnärztliche Betreuung + Teamarbeit, Ethik & Praxisintegration: Livestream (Zoom) 

Prof. Dr. H. Korbmacher-Steiner, Prof. Dr. Y. Wagner, Prof. Dr. Dr. C. Joisten

• Orale Manifestationen systemischer Erkrankungen (z.  Diabetes, Rheuma, Herz-Kreislauf)
• Bewegungsförderung im Rahmen zahnärztlicher Prävention
• Interdisziplinäre Rolle des Zahnarztes im Gesundheitssystem
• Präventionsprojekte – Ansätze aus Public Health, Transfer in die Praxis
• Rolle des Sportzahnarztes im medizinischen Team
• Fallkommunikation mit Patient:in, Trainer:in, Ärzt:in
• Datenschutz, Einwilligung, Dopingprävention – was ist rechtlich zu beachten?
• Netzwerkaufbau & Fortbildungsmöglichkeiten (z.  DGSZM-Zertifizierung)

MODUL 5: 06.05.2026

Erfahrungsaustausch & – berichte: Livestream (Zoom) 

Prof. Dr. H. Korbmacher-Steiner, Prof. Dr. Y. Wagner, Prof. Dr. Dr. C. Joisten

• Erfahrungsaustausch & – berichte

Organisation & Materialien

 Skripte & Lernmaterialien
Alle Unterlagen werden ausschließlich digital über den ZFZ Online-Campus bereitgestellt.
Bitte halten Sie hierfür ein geeignetes Endgerät bereit.

Kursgebühr

 Gesamtkosten: 395,00 €
Die Teilnahmegebühr umfasst alle Kursmodule, den Zugang zum ZFZ Online-Campus sowie digitale Unterlagen und organisatorische Leistungen.